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フルート https://capito-web.com

フルート奏者岩村隆二のブログ。もっと良い音楽へ、その考え方と実践。

フルート奏者。14歳よりフルートを始める。東京学藝大学附属高等学校卒業。東京藝術大学音楽学部器楽科卒業。西ドイツ国立ベルリン芸術大学卒業。1996年4月、音楽事務所カピート設立。「もっと熱く!」をテーマにフルート奏者としての独自の世界を切り拓くべく活動を開始する。

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2016/12/29

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  • あ、その音楽、退屈!(6)

    音程をどうとるか…音階(4) 純正調だと転調できましぇん。ってどういうことか。例えばいま、ハ長調の純正調に調律されたピアノがあるとする。最も近い調であるト長調に転調してみようか。 これを(ハ長調) こうしたいわけだ(ト長 […]

  • あ、その音楽、退屈!(5)

    音程をどうとるか…音階(3) 昨日までの話で足りない部分を補足しておこう。まず、短調についてだ。前回、音階を形成するために、主音、その5度上の属音、主音の5度下の下属音の上に、「長3度と短3度によって分割された3和音を […]

  • あ、その音楽、退屈!(4)

    音程をどうとるか…音階(2) 前回は、物理的に「協和」させるための振動数の分割について述べた。ここでいう「協和」とは協和音という意味ではなく、最も協和するオクターブから始まってその内部をできるだけ単純な比で分割していく […]

  • あ、その音楽、退屈!(3)

    音程をどうとるか…音階(1) 七面倒くさい話から始めなければならないので、ご容赦。 まず大前提として、弦でも管でも膜でも振動して音が出りゃ倍音が出る。倍音って何かというと、元の振動数の整数倍の振動が元の音に乗っかって出て […]

  • あ、その音楽、退屈!(2)

    正しい演奏をしようとするな 前回述べたように、多くの人が「基準」を求めて円盤世界や(非円盤主義参照)ネットの闇を徘徊している。それは「正しい演奏」をしたいという欲求から生まれるものなのだろう。おいらは悪魔でなないので、 […]

  • あ、その音楽、退屈!(1)

    他人の演奏を聴くな! なんで、みんなYouTubeなんか見るんだろう。 新しい曲を始めようかと言う時、真っ先にYouTubeで探す人集まってください。レッスンで新しい曲を先生に紹介されて、真っ先にそれをYouTubeで […]

  • 続続続・そっと再開

    勇者 いくら自らが望んだこととはいえ、10歳そこそこの少年にとって二年から三年先の目標に向かって進んでいくのは並大抵のことではないだろう。当時、「勇者たちの中学受験」というノンフィクションが評判だった。確かに、彼らは勇 […]

  • くっそジジイのフルート講座<動画>

    くっそジジイのフルート講座 フルート演奏の原理 シリーズ1 第1回 フルートの選び方(1) リングキイ or カバードキイ? 第2回 フルートの選び方(2) リングキイ or カバードキイ? H管とEメカニズムの話 第 […]

  • 続・続ひっそりと再開

    いい学校へ行きたいな 暑い夏だった。ほとんど泊まりがけのようにして少年は毎日勉強した。まだこの頃は必死でとか、朝から晩までとかいうんじゃなくて、ほっときゃ弟と遊んでる。色々工夫をしたな。チャイムの音をダウンロードして流 […]

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