三角関数の加法定理は、sinを “咲いた”、cosを “コスモス” で置き換えて、 「咲いたコスモス、コスモス咲いた」 というように語呂合わせたりするのですが、高校生当時の私は、“コスモス“と“咲いた”の順番を覚えきれなくて、教わった翌日に挫折しておりました。 そして、自分で語呂合わせを開発して自己流で覚えていました。
三角関数の加法定理は、sinを “咲いた”、cosを “コスモス” で置き換えて、 「咲いたコスモス、コスモス咲いた」 というように語呂合わせたりするのですが、高校生当時の私は、“コスモス“と“咲いた”の順番を覚えきれなくて、教わった翌日に挫折しておりました。 そして、自分で語呂合わせを開発して自己流で覚えていました。
90°-θ や 90°+θ の三角比をθの三角比に変換する相互関係式。 180°−θ の三角比に比べれば出題の頻度は少ないですが、直角が折り込まれたときに隙間を突くように扱われることがあります。 丸暗記勢を返り討ちにする公式群のひとつです。 何らかの形で理屈は押さえておきましょう。
180°-θ の三角比をθの三角比に変換する相互関係式。 内角と外角、円に内接する四角形の対角同士など、和が180°になるシーンで汎用性が高かったりします。 一方で、それらは図形を重ねた中に巧みに隠されたりするので油断がなりません。 丸暗記勢を返り討ちにする公式群のひとつです。 何らかの形で理屈は押さえておきましょう。
180°-θ の三角比をθの三角比に変換する相互関係式。 内角と外角、円に内接する四角形の対角同士など、和が180°になるシーンで汎用性が高かったりします。 一方で、それらは図形を重ねた中に巧みに隠されたりするので油断がなりません。 丸暗記勢を返り討ちにする公式群のひとつです。 何らかの形で理屈は押さえておきましょう。
5月23日にネット予約したiPad pro が昨日届きました。 諸事情で1ヶ月ほどiPad無し生活でしたが、これで以前のようなタスク処理ができます。 いえ、iPadがグレードアップしたので、以前以上に活用していきたいですね。 発売日に入手した人がよくやる “開封式” というものを1ヶ月遅れで私もやってみた次第です。
ある食事法を半年続けた結果、体重が6kg超落ちたお話。 今日でちょうど半年になります。 体重は 78kg → 71.5kg(起床時測定)になりました。 慎重が約180cmなので、BMI 22 くらいです。 5月下旬には72kg程度になっていて、1ヶ月ほどそれを維持できている状況です。 「 ´Д`)「
ある食事法を半年続けた結果、体重が6kg超落ちたお話。 今日でちょうど半年になります。 体重は 78kg → 71.5kg(起床時測定)になりました。 慎重が約180cmなので、BMI 22 くらいです。 5月下旬には72kg程度になっていて、1ヶ月ほどそれを維持できている状況です。 「 ´Д`)「
対人恐怖がある若人と一緒に勉強を始めて1年超、初めて声を聞きました。 若人が一歩踏み出した瞬間ですね。 そこに立ち会えたことを嬉しく思います。 そこに立たせてもらえたことを誉に思います。 さて、これからどんな成長が見られるでしょうかね。 楽しみにしつつ、きっちりサポートしていきます。 「* ´Д`)「
例えば数学で、教科書の例題レベルで正答率5割を切っている状態で「国立大学に行きたい」という人がいたとします。 その人に贈るアドバイスとしては、 「部活は即日辞めて、まっすぐ帰宅した後、夕食まで勉強。 20時までに入浴を終えて22時まで勉強、遅くとも23時までには就寝。 土日はプラス5時間勉強」 となるでしょうか。
過剰なまでのリピート(繰り返し)。 このところ物事の吸収が目まぐるしい我が子(1歳10ヶ月)の様子を見て、ものを覚えるとはこういうことなのだなと思いました。 繰り返せば身に付く。 実に単純明快な構造ですね。 何か覚えたいことがあったら、過剰なまでのリピートを課してみてください。 「 ´Д`)「
高校英語の学び直しをしています。 学習継続のモチベーション維持・自分自身の復習・英語の基礎解説をかねて、断続的な学習記録をつけていきます。 can 能力や可能を表します。 could canの過去形。過去の能力を表します。 be able to: can や could とほぼ同様の意味。
どれだけの言葉を知っているかを示す言葉として、”語彙力” があります。 これがあると何かいいことがあるかといえば、ものすげーいいことがあります。 一言でいうならば、物事を理解するまでのハードルが劇的に下がります。 ”言葉” に関するお勉強は、学校の授業の枠を超えて積極的に取り組むと良いかと思います。
どれだけの言葉を知っているかを示す言葉として、”語彙力” があります。 これがあると何かいいことがあるかといえば、ものすげーいいことがあります。 一言でいうならば、物事を理解するまでのハードルが劇的に下がります。 ”言葉” に関するお勉強は、学校の授業の枠を超えて積極的に取り組むと良いかと思います。
我が子が通うこども園で「親子遊び」なるイベントが開催されました。 普段と異なる環境で我が子と戯れるチャンスです! これは行かざるを得ませんね。 ダンスをしたり障害物競走をしたり、様々な催しがありました。 我が子との思い出を作るチャンスを大事にしていきたいと思います。 「* ´Д`)「
高校英語の学び直しを始めました。 学習継続のモチベーション維持・自分自身の復習・英語の基礎解説をかねて、断続的な学習記録をつけていきます。 「 ´Д`)「 【未来完了形】 未来のある時点を基準として、それまでの動作や状態の完了・継続・経験を表します。
新潟市江南区のえんでばよこごしにて、無料学習相談スペースを設けてきました。 今回も英語のスペシャリストである渡部先生に同伴頂きました。 本日寄せられたご相談は大きく3件。 次回は7月18日(日)10:30〜15:00 の予定です。 次回も渡部先生に同伴をお願いすることができました。 併せて、よろしくお願いいたします!
原則的な解き方があって、そこから理屈のエッセンスを取り出したかのような手法は、数学を学んでいくといくつも紹介されます。 それらに共通するのは、そこそこ発展型の問題を解くときに役立つということです。 中高生の若人に数学をお伝えする側として考えるのは、そんなエッセンスのみの手法を目の前の生徒さんにお伝えするかどうかです。
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