塾講師☆ぶろぐ〜しゃかりき！〜

中学までの図工と美術 入門編2 形をとる

みなさま、本日もありがとうございます。れくす先生の歴史授業も作成中ですが過去に娘向けに作成した、図工＆美術のイラストについての冊子をアップしていきます。今回は記事としては2つ目のもの。今回はあたりをとるということ。娘が当時困っていたのは、「どうしたら、絵がうまくなるか？」でした。学校の先生は「楽しんで心のおもむくままに描くこと」もしくは「上手に描くことを考えるのは子供の自由な発想力を奪うからダメ！」というかたちでした。そして同時に「模写はダメ！」「何かを見て描いてはダメ！」ということでした。娘の学校の先生の方は、放置に近い教育だったので先生を頼りにしなきゃ良いだけなのですが娘の幼稚園の先生の方が「模写や何かを見て描くと人格否定するのに、本物らしく描けないと馬鹿にする、怒る、脅す人」だったので、幼稚園時代が...中学までの図工と美術入門編2形をとる

2025/02/19 16:04

中学生までの図工と美術の入門編1 鉛筆の使い方

みなさま、本日もありがとうございます。本日は、入試の科目とは直接関係なく、過去に娘用に絵についての内容で作ったテキストをアップいたします。こちらは、当時、学校の授業方針に合わなくて苦しんでいた娘に対して娘の精神状態を安定させるためにつくりました。（数年前の作品です）小学校の図工、中学校の美術の授業は「何かを作る時間」にほぼあてがわれ、いわゆる、道具の使い方、技術、知識のほうにあまり時間を割いてません。図工、美術の時間が、国語や数学（算数）のように毎日のようにないこと、美術関係の高校、大学でないと美術は入試科目にないこと、大人になって、美術の知識や技術は国語や算数のようにすべての人に直結しない知識、技術であることから、限られた時間で図工、美術をするには何かを作成して、それを完成させること、で帰結するしかない...中学生までの図工と美術の入門編1鉛筆の使い方

2025/02/15 22:24

れくす先生の歴史授業10 古代中国の春秋時代と戦国時代

みなさま、本日もありがとうございます。今回は、「れくす先生の歴史授業」の続きです。今回は、古代中国の春秋時代と戦国時代です。1春秋時代と戦国時代についてこの時代、よく「周王朝がなくなって、そのあとに、春秋＆戦国時代が始まった」と思われがちなのですが、実は違います。春秋時代には、周王朝そのものは存在しているのですが、ほぼ実権がないというか、地方のトップ（諸侯）同士が争って、その権力争いで勝った諸侯が周王朝を動かした、というイメージです。下の画像が春秋時代のイメージです。春秋時代は、王そのものは一人（周王）です。実権は持っていても、地方のトップは「諸侯」のままです。しかし、戦国時代になると「王」を自称する人々が増えました。（戦国時代になったから、「王」を自称したわけでなく、「王」を自称する人が増えた時期あたり...れくす先生の歴史授業10古代中国の春秋時代と戦国時代

2025/02/13 21:32

れくす先生の歴史授業9 周王朝の成立

みなさま、本日もありがとうございました。れくす先生の歴史授業、の続きです。前回から中国の歴史（中学生で習う範囲）を始めました。前回は殷王朝の時代をお話しました。今回は、周（しゅう）王朝です。1はじめに周については、中学では、ほとんど習いません。しかし、周王朝、さらに、春秋＆戦国時代を理解することが中国史、さらに、日本史の全体がより鮮明に理解しやすくなります。それはどうしてか？というか、殷王朝までは宗教と、かなり大きく結びついた王朝でしたが周王朝からは、「人間」同士の結びつきで歴史が動いていきます。そして、周王朝の政治形態、そして、春秋時代、戦国時代で生まれた政治形態や、政治思想＆哲学（諸子百家の考え方）、などが秦の時代以降の歴史の基礎を作っていきます。さらに、のちの日本でも春秋時代、戦国時代に生まれた諸子...れくす先生の歴史授業9周王朝の成立

2025/02/05 15:41