ゆーのおもしろ発達学

言葉の発達を促すには？ 『手先の使い方』と『共同注意』の最新研究

言葉の発達が遅れているすべての子どもが、成長してもずっと話せないわけではありません。では、どんな要因が「言葉を話せるようになるかどうか」を左右するのでしょうか？ 最新の研究が、この疑問に答えようとしています。

2025/03/30 21:30

音楽療法のエビデンス： ASDの子どもへの影響を徹底解説

音楽にはASDの子どもたちの「社会的スキル」「自己表現」「感情の調整」を助ける力があると、多くの研究で示されています。特に、音楽療法は専門家の指導のもとで行われることで、ASDの子どもたちの生活に良い変化をもたらすことが期待されています。

2025/03/24 21:30

自閉症の人が感じる世界はどう違う？ マーモセット研究からのヒント

研究者たちは「マーモセット」というサルを使って、自閉症の脳がどのように予測を行っているのかを調べました。この研究は、自閉症の感覚の違いや、個人差が生まれる仕組みを理解する大きなヒントになるかもしれません。

2025/03/16 21:00

発達障害支援 × AIの最前線 － ディスレクシアから特別支援教育まで

一人ひとりの特性が異なるため、従来の「画一的な支援」では対応しきれないことが多く、適切なサポートが見つからないことも。しかし、AI技術の進歩によって、子どもの認知特性を詳細に分析し、最適な学習方法や環境を提供することが可能になってきました。

2025/03/09 21:30

ADHDの“スーパーパワー”とは？ 余分な神経接続と脳の仕組み

ADHDを持つ親御さんなら、一度はこんな疑問を抱いたことがあるかもしれません。学校では気が散ってしまうのに、好きなことには驚くほどの集中力を発揮する。この記事では、最新の研究をもとに、ADHDの脳の特徴をわかりやすく解説していきます。

2025/03/02 21:30