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ADHDと「自由」
ADHDの人は、「自由を制限されるのが何より辛い」という傾向があります。 自由を制限するほど、ストレスが溜まり、自由を求めて争うことも厭わず行動します。 な…
2020/02/25 06:57
学校現場の課題を整理してみた
学校組織運営では「誰でも一定の力を出せる状態」が求められます。 よって、学校スタンダードやルール統一の取り組みが行われます。 それ自体はいいのですが、問題はス…
2020/02/23 06:43
トラブル指導の基準
トラブル指導の基準 「この行動は怪我につながるからダメ」 と行動を取り出して指導することが大切。 「相手がどう思うか考えなさい」 と気持ちを問うのは苦手…
2020/02/22 09:33
雑巾の絞り方を教えると・・・
子どもたちに雑巾の絞り方を教えようとすると、 「い・や・だ！」 「知らない！」「やりたくない！」 「ルンバでいいの！」 と拒否感満載のリアクション。 …
2020/02/21 08:55
最近一番衝撃を受けたこと 〜育休は誰の権利か？〜
育休の是非を考える番組で、育休は誰の権利かと言う話になり、 「海外では、『子どもが両親と過ごす権利』を保証するために育休は取り入れられている。」 「つまり、…
2020/02/20 22:11
一斉授業と個別指導のメリット・デメリット
モチベーションがあるものなら自ら学べる環境と時間があれば自然に成長していく。 だから得意を伸ばすには個別指導が有効。 反対に、苦手なことにはモチベーションが…
2020/02/13 06:14
2020年2月 (1件〜100件)
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