かがくときょういく

AI時代に求められる新しいリテラシー

リテラシーは、litera （文字）に由来する読み書き能力のことを差す。 言語学者のアウンによれば 文字や数字も、口頭での表現を記号で表し、保存したり、他人へ伝達したりすることを可能とする原初のヴァーチャル・リアリティ（VR）であり、 リテラシーは情報を伝達し、創造性に火をつける...

2022/03/12 16:12

カリキュラムを構成する7つの要素

授業設計を行う上で、逆向き設計と学習者中心の視座に立って、ひとつの授業を振り返りつくることが多くなっている。授業実践の省察はなかなか独りで行うことが難しいので、研修などを通して、専門分野（ディシプリン）を越えた、専門職の学びのコミュニティ（Professional Learnin...

2019/12/22 08:07

何が教育開発に重要なのか Defining What Matters

米国を中心とした教育開発者ネットワーク、POD Network (Professional and Organizational Development Network in Higher Education) は、断続的に、教育学習センターに対する提言を発信している。 そ...

2019/02/22 06:57

教育・学習空間を設計する5つの原理（マギル大学）

  教育と学習は、教師と学生、内容・教材と教室・テクノロジーといった様々な要素の間に生じる相互作用による。学習環境の（再）設計を進めようとするとき、学生の声を聞くことから始めることは、直接的で有効な方法論の一つであろう。 マギル大学(McGill University)は、...

2018/10/19 04:05

知っておくべき7つのこと（教授・学習編）

Wendt WisCEL: active learning lab / college.library 「7つのこと」シリーズ 大学におけるICT利活用のために活動している米国EDUCAUSEが定期的に発行している「7つのこと（7 Things You Should Kn...

2018/09/21 07:12

学習科学をめぐって：学術研究と教育実践の架け橋

米国学術研究推進会議 編著『授業を変える 認知心理学のさらなる挑戦』 National Research Council (2000), "How People Learn - Brain, Mind, Experience, and School" は、学習科学の萌芽にまと...

2018/01/23 02:40

8/5セミナーご案内：高大連携教育フォーラム「未来の教育をかたちづくる高大連携 ～ 人と人をつなぐ 今と未来をむすぶ ～」

8 月 5 日（土）開催 高大連携教育フォーラム（金城大学短期大学部主催） 「未来の教育をかたちづくる高大連携 ～ 人と人をつなぐ 今と未来をむすぶ ～」 わたしたちの目の前で学ぶ生徒・学生が、 未来の社会を形成する人として育っ ていくには、教育のどのよ...

2017/06/27 17:45

学習支援を構成する条件

大学教育における学習支援は、カリキュラムの提供を超えた広がりを持ってきた。 物理的環境（ハードウェア） 人的環境（ヒューマンウェア） 教育技術と学術・教科内容（広義のソフトウェアとナレッジ、リソース） などに要素分解できよう。 大学の知の集積の中心として、大学図書館...

2015/11/18 10:45

11/25セミナーご案内：平成27年度第3回大学コンソーシアム石川FDSD研修会 「地域での学び」を高める工夫～プログラム設計と評価の実践に学ぶ～

平成27年度 第3回大学コンソーシアム石川FDSD研修会 (「地域で学ぶ、地域と学ぶ」第8回） 「地域での学び」を高める工夫～プログラム設計と評価の実践に学ぶ～ 日時：平成27年11月25日（水）18：30～20：30 主催：大学間連携共同教育推進事業、大学コンソーシア...

2015/11/06 16:31

9/24セミナーご案内：大学教育に光を～高校教育と大学教育を結ぶ大学教職員の新しい役割～

第38回e教育サロン勉強会 https://www.facebook.com/events/484244295068984/ 日時：平成27年9月24日（木） 18時00分～19時30分 場所：e教育サロン（金沢大学先端科学・イノベーション推進機構3階） テーマ：大学教...

2015/09/17 18:00

9/17セミナーご案内：次世代ハイパ－エンジニア養成プログラム「第一回公開セミナ－」 ～アクティブラ－ニングは今・・・・～

次世代ハイパ－エンジニア養成プログラム「第一回公開セミナ－」 アクティブラ－ニングは今・・・・ 日時：平成27年9月17日（木）14:00～17:40 会場： 富山大学・五福キャンパス ・工学部管理棟・2階大会議室  【概要】 ・講演Ⅰ「アクティブラ－ニングが目指す...

2015/09/07 19:02

7/24セミナーご案内：学生フォーラム －学生が考える越境する学びのかたち

金沢大学 大学教育開発・支援センター 第24回学生・学習支援研究会 日時：7月24日（金）13時00分～14時30分 会場： 金沢大学中央図書館ブックラウンジ (ほん和かふぇ。) テーマ：学生フォーラム －学生が考える越境する学びのかたち 報告者：「アクティブラーニ...

2015/07/22 07:19

7/10セミナーご案内：平成27年度第1回大学コンソーシアム石川FDSD研修会「アクティブ・ラーニングを促す授業設計」

平成27年度 第1回大学コンソーシアム石川FDSD研修会 「アクティブ・ラーニングを促す授業設計」 日時：平成27年7月10日（金）16:00～18:30 主催：大学コンソーシアム石川教職員研修専門部会、大学間連携共同教育推進事業 会場：しいのき迎賓館セミナールームB ...

2015/06/25 11:54

3/4セミナーご案内：「なぜアクティブ・ラーニングか、アクティブ・ラーニングを通して何を目指すのか」

金沢大学大学教育再生加速プログラム 第2回アクティブ・ラーニングFD研修会 「なぜアクティブ・ラーニングか、アクティブ・ラーニングを通して何を目指すのか」  日時：平成27年3月4日（水）14:00～16:30 主催：金沢大学 大学教育再生加速プログラム検討委員会（AP...

2015/02/24 15:30

3/3セミナーご案内：ルーブリックの導入からはじまる授業デザイン

大学間連携共同教育推進事業「学都いしかわ・課題解決型グローカル人材育成システムの構築」 http://gakuto.ucon-i.jp/ FD・SD研修会「地域で学ぶ、地域と学ぶ」第7回 「ルーブリックの導入からはじまる授業デザイン 〜ルーブリック評価・導入実践研修～...

2015/02/14 08:30

12/6セミナーご案内： 第5回北陸地区大学・短大「連携FD」研修会「大学と社会をつなぐキャリア教育」

第5回北陸地区大学・短大「連携FD」研修会 中部圏23大学(5短期大学を含む)の中部地域大学グループは、本選定事業を通し、自ら前に踏み出し、考え抜き、チームで働き、チャレンジする教育改革力の成長をめざし「アクティブ・ラーニングを活用した教育力の強化」「地域・産業界との連携力...

2014/11/25 18:29

11/22セミナーご案内： 「大学間の連携を活かした教育～本気で考える教育～」

e教育サロン第4回シンポジウム https://www.facebook.com/edusalon  「大学間の連携を活かした教育～本気で考える教育～」  日時：2014年11月22日（金）13時30分～18時 場所：金沢大学サテライトプラザ 1階「交流サロン」（石川県金...

2014/10/21 14:24

9/29セミナーご案内：「地域で学ぶ」の評価にむけて～ルーブリック評価の導入実践～

大学間連携共同教育推進事業「学都いしかわ・課題解決型グローカル人材育成システムの構築」 http://gakuto.ucon-i.jp/ FD・SD研修会「地域で学ぶ、地域と学ぶ」第6 回 「「地域で学ぶ」の評価にむけて～ルーブリック評価の導入実践～」 日...

2014/09/24 10:20

9/29セミナーご案内：学士課程の学習成果(Learning outcomes)のグローバルスタンダードについて考える

金沢大学 大学教育開発・支援センター 第18回カリキュラム研究会・第16回評価システム研究会 日時：9月29日（月）14時30分～16時 場所：金沢大学角間キャンパス総合教育1号館2階大会議室 テーマ：学士課程の学習成果(Learning outcomes)のグローバ...

2014/09/24 10:15

7/25セミナーご案内：学生フォーラム －学生の提案する理想の学び

金沢大学 大学教育開発・支援センター 第23回学生・学習支援研究会 日時：7月25日（金）13時00分～14時30分 会場： 金沢大学中央図書館ブックラウンジ (ほん和かふぇ。) テーマ：学生フォーラム －学生の提案する理想の学び 報告者：「アクティブラーニング入門...

2014/07/24 15:55

7/10セミナーご案内：学習成果達成度をいかに測定するか

金沢大学 大学教育開発・支援センター 第15回評価システム研究会 日時：2014年7月10日（木）16時30分～18時00分 場所：金沢大学角間キャンパス・総合教育1号館2階大会議室 テーマ：学習成果達成度をいかに測定するか 報告者：西山宣昭 (大学教育開発・支援セ...

2014/06/12 15:23

7/5セミナーご案内：「地域で学ぶ」の評価にむけて～ルーブリックへの基礎的理解とその実践～

大学間連携共同教育推進事業「学都いしかわ・課題解決型グローカル人材育成システムの構築」 http://gakuto.ucon-i.jp/ FD・SD研修会「地域で学ぶ、地域と学ぶ」第5回 「「地域で学ぶ」の評価にむけて～ルーブリックへの基礎的理解とその実...

2014/06/09 09:54

教育と研究の二項対立を超えて

大学教育開発のアクター（主体）とは誰で、どこへ向かうのかに迷ったら、 内なる教育哲学と対話をしながら、学生とじっくり向き合う時間を取ろう、と思ってきた。 先日、 NHK「“救国”の大学論 2014」 の冒頭の議論が、インパクトが強くて 同世代の論客たち（中室牧子、...

2014/05/08 16:48

3/18セミナー案内：能動的学習と学習成果

平成25年度教育実践報告会・第11回大学教育セミナー 「能動的学習と学習成果」 http://herd.w3.kanazawa-u.ac.jp/research/semminer/?y=2013 主催：金沢大学教育企画会議教育改革部会 共催：金沢大学教育企画会議FD委員...

2014/03/09 10:14

3/4セミナーご案内：地域社会と連携する大学 ～高等教育プログラムとしての可能性～

大学間連携共同教育推進事業「学都いしかわ・課題解決型グローカル人材育成システムの構築」 http://gakuto.ucon-i.jp/ FD・SD研修会「地域で学ぶ、地域と学ぶ」第4回 「地域社会と連携する大学 ～高等教育プログラムとしての可能性～」 日時：3月4日...

2014/02/24 01:39