数学的な効率性で深く考えさせる

数学的な効率性で深く考えさせる

今年度、6年3クラスの算数を担当していますが、同じ授業でもクラスによって出される考えが違います。だから、全体の話し合いの流れが微妙に変わります。しかし、流れが変わっても取り上げる考え方の順番は決まっていると思います。 本時は、4人でリレーの順番の決め方は何通りあるかという順列の問...

2021/11/03 10:11