軽度・中等度知的障害、自閉スペクトラム症（ASD）当事者のマインドセットとは？

軽度知的障害・中度知的障害・自閉スペクトラム症（ASD）のある子どものマインドセット（心の持ち方）とは？支援を受ける側の立場で考えてみます。

療育手帳でキッザニアが半額に！軽度・中度知的障害、自閉スペクトラム症（ASD）の子どもと行く「お金の教育」体験記

軽度・中度知的障害の子どもとキッザニアへ！療育手帳を使った割引やミライロIDの活用、お金の教育にもつながる体験記。

軽度知的障害と自閉スペクトラム症（ASD）の息子が、初めて“自分から”お泊まりに行った日

軽度知的障害と自閉スペクトラム症（ASD）を持つ子どもが一人で祖父母の家にお泊まり！自立への第一歩を描いた体験記です。

知的障害と自閉スペクトラム症(ASD)を抱える子たちの支援級授業参観の体験記

こんにちは、ぺいです。 写真は療育にて今日の予定を自分で作り、自分で書くことにチャレンジした長男 このすごろくゲームなどの間に算数や国語などの勉強を先生が入れてくれます。自分ですごろくを作成したり、創作も行います。 今回は長男次男二人の授業

こどもNISA、知的障害と自閉スペクトラム症(ASD)を抱える子供には関係ある？活用法想定

知的障害や自閉スペクトラム症（ASD）のある子どもたちの子育てに取り組む家庭に向けて、今話題に出始めたこどもNISAがもしも、今の情報のままスタートしたらどう活用するかを考察しました。

軽度知的障害×自閉スペクトラム症（ASD）の子育て｜小学生から始める金銭教育ステップガイドを考えてみる

軽度知的障害・自閉スペクトラム症（ASD）の子ども向けに、リベ大のお金の5つの力をベースにした金銭教育を提案。

知的障害・自閉スペクトラム症（ASD）のある子供との子育てにおける防災意識とは？

知的障害や自閉スペクトラム症（ASD）のある子どもの防災対策について、地域との連携や配慮すべきポイントを実体験をもとに紹介。備え方も解説します。

知的障害・自閉スペクトラム症（ASD）の子育て記録｜夫婦での意見の相違

知的障害と自閉スペクトラム症（ASD）を持つ息子達。子育てについて夫婦で意見の相違がある時も当然あります。何故違いがあるのか、どう考えるのか、何をしたのか、考えていきます。

軽度知的障害と自閉スペクトラム症の息子に“掃除”を教える｜パパのゆっくり子育て記録

こんにちは、ぺいです。 4月に入り、長男は2年生、次男は1年生になりました。二人とも特別支援学級です。 通っている療育も同じクラスになりましてお兄ちゃんが弟にいろいろと指導しているそうでほっこりしています(笑) 今年は昨年一年間でやらなかっ

1年間特別支援学級に通った知的障害の長男ができるようになったこと

こんにちは、ぺいです。 写真は療育の教室でフードコートの内容と自動販売機で売る商品を考えている長男。 最近は「500」をちゃんと「ごひゃく」と読めるようになりました。先月までは「ごーぜろぜろ」と読んでたんですよね。 前回は最後の学力テストの

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小学校子供のテストの結果が14点！？知的障害の子供のテストの結果の受け止め方

こんにちは、ぺいです。 いろいろとあった一年生という期間が終わりました。 長男の診断としては軽度知的障害＆ASDという状態でしたので特別支援学級に通っていました。 制限が決して少なくはない中でしたがとてもたくさんの事ができるようになりました

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知的障害を持つ我が子達に関するお金を総ざらいしよう

こんにちはぺいです。 写真は銃が大好きな長男作のストロー銃です。 思ったよりそれっぽい！(笑) すごい！ さて、今回は知的障害を持つ我が子についてのお金の総集編、まとめです。 少し大きく広がってしまったので一度まとめるべきだと考えました。

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真剣に考える障害児育児の親亡き後のお金の話【後編】

こんばんは、ぺいです。 これは次男の卒園式の時の長男。 ちょっと退屈だったみたいですが最後まで座れました。えらい！ 今回は前回の記事、真剣に考える障害児育児の親亡き後のお金の話【前編】の続きです。 親亡き後、子供にいかにお金を残すか、です。

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真剣に考える障害児育児の親亡き後のお金の話【前編】

こんばんは、ぺいです。 こちらは運動の方の療育で指導を受けている下の子です。 おおお・・・これは結構力いりそうだぞ・・・ さて、今回は親亡き後のお金の話、ではあるんですが、親自身のお金の話も合わせてお話ししようと思います。 情報を漁ったので

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【自己肯定感を高める】中等度知的障害＆ASDの次男が今年一年間でできるようになったこと

こんばんは、ぺいです。 次男が幼稚園を卒園しました。 妻とのツーショット。二人でVサイン 中等度知的障害＆ASDを抱えた子供が幼稚園から退園させられた、などのような話を聞くこともありますが、幸いにも最後まで面倒とみていただき、さらには非常に

軽度知的障害＆ASDの長男が健常者の子と混ざって学童保育に一年通った結果

こんにちは。ぺいです。 写真は今回のお話には出てこない次男と私の兄、つまり次男から見て叔父の写真です。 自分から膝元に座りに行きまして、兄もまんざらではなかった様子 さて、今日は子供の放課後についてです。 うちの子は週3日放課後デイサービス

【障害児育児】言葉の教室での活動。本当に悩んだ喋れるようになるまで【知的障害＆自閉症】

こんばんは、ぺいです。 こちらは療育での一コマ。親は同席しないのですが、こうして写真を送ってくれます。 お兄ちゃんは小学校で慣れたのか結構落ち着いて座っていられます。 年長さんの次男はまだまだ長く座るのは難しい様子。こうして隣で担当の方が見

人のせいにすることが多いのが気になる【知的障害＆ASD】

こんばんは、ぺいです。 長男は少しお話ができるようになってきているので「将来の夢はある？」と聞いたところ「ゲームを作りたい！」とのこと。 おー、それなら今習い始めた障害者向けプログラミング教室は役に立つかな・・・？ でもまずは基本から、でき

どう使う！？特別児童扶養手当を含めた障害児育児の各種給付金

こんばんは、ぺいです。 幼稚園のお祭りでうちの次男が一人で忙しくハンバーガーショップを切り盛りしていたようです(笑) まだほとんど喋れないけれども、自分のできることを一生懸命やっていてえらい！ 今回は障害児育児で得られる可能性がある各種手当

長男も次男も小学校進学先に特別支援学級を選択、その理由は

こんばんは、ぺいです。 写真は療育の教室で次男が作成したもの。 先生曰く、「これでどう遊ぶものか説明もしていないのに近くにあった輪ゴムで作ったんですよ。それも色々な色がある中で赤だけを集めて作ったんです」とのこと。ここに来て次男の意外な才能