中学生のハルがロボット工作クラブで学んだ「モジュール結合度」について説明しています。各結合度の種類—データ、スタンプ、制御、外部、共通、内容結合—がロボットの部品として例えられ、その影響と管理方法についても触れています。

PSIRT（製品セキュリティインシデント対応チーム）の役割と重要性を中学生にもわかりやすく説明。具体的な事例とクイズを通じて、セキュリティ対策の理解を深める記事です。

中学生のケンイチが写真の整理方法としてオブジェクトストレージを学ぶ物語。データを独立したオブジェクトとして保存し、どこからでもアクセス可能な仕組みを解説。

レンダリング① 物語性を取り入れた説明中学生のアキラは、美術の授業で自分の想像上の城を描く課題に取り組んでいました。彼は紙に鉛筆でスケッチをした後、色鉛筆で細かく色を塗り、城のイメージを生き生きとさせました。彼が完成した作品を見て、「これが

ハイパバイザ型① 物語性を取り入れた説明中学生のリナはある日、友達と宿題をするために図書館に行きました。彼女たちは一つの大きなテーブルを使って、それぞれ違う教科の宿題を始めました。リナは数学、友達は科学、もう一人は歴史を勉強していました。そ

中学生のユウキがお母さんとサーバーコンテナについて話し合う物語。シェアハウスの例えを通じて、サーバーコンテナの仕組みとメリットを分かりやすく解説します。サーバーコンテナが開発の効率化にどのように貢献するかを示す。

中学生のハルトとお父さんが、グループプロジェクトの管理にGitを使う話を通じて、Gitの基本と利点をわかりやすく解説します。Gitは、ファイル変更を追跡し、複数の人が効率的に共同作業をするための分散バージョン管理システム。この記事では、Gitの概念、使用例、及びその特徴を明確に説明し、プロジェクトの効率化と柔軟性向上に対するGitの貢献を紹介します。

中学生のハルトと友達が、中央リポジトリと分散リポジトリの概念をアルバム整理を通じて学ぶ物語。一つの大きなアルバムに共同で写真を貼る様子は中央リポジトリを、各自が持つアルバムから面白い写真を共有する場面は分散リポジトリを象徴しています。この二つのアプローチによるデータ管理と協力の重要性を、親しみやすい形で解説します。

DRM（Digital Rights Management )① 物語性を取り入れた説明中学生のユイが友達と話していると、「新しいアニメのDVDを貸してほしい」と頼まれました。ユイは喜んで承諾しましたが、家に帰ってDVDをコンピュータに入れ

「中学生でもわかるIT用語」でNR-DCを紹介！最先端の通信技術、Sub6とミリ波を組み合わせることで、未来の高速・広範囲通信を可能にします。簡単な例えとクイズで楽しく学ぼう。

COCOMO① 物語性を取り入れた説明ある日、中学生のソウタは科学展で「プロジェクト計画」についての展示を担当することになりました。ソウタは、自分のプロジェクトがどれだけの時間と労力がかかるか見積もる方法を見つけたいと思っていました。そこで

COCOMO① 物語性を取り入れた説明ある日、中学生のソウタは科学展で「プロジェクト計画」についての展示を担当することになりました。ソウタは、自分のプロジェクトがどれだけの時間と労力がかかるか見積もる方法を見つけたいと思っていました。そこで

SSH① 物語性を取り入れた説明中学生のハルカは、放課後のパソコンクラブで、先生に質問をしました。「先生、最近『SSH』って言葉をよく聞くんですけど、それは何ですか？」先生は笑顔で答えました。「いい質問だね、ハルカ。SSH、つまりSecur

セッションハイジャック① 物語性を取り入れた説明ある日、中学生のケンスケは友達とオンラインゲームを楽しんでいました。彼らはチームを組み、難敵に立ち向かっていました。ゲームの中で、ケンスケは「勇者ケンスケ」というキャラクターを操作しています。

「中学生でもわかるIT用語」シリーズで、オプティマイザについて簡単に解説。日常の例を通じて、会話形式でコンピュータが効率的に動く理由を学ぼう。クイズで楽しく理解を深めよう！

中学生のハルトと先生の会話を通じて、リファクタリングの概念を易しく解説。物語と実例で理解を深め、クイズで知識を確認します。

中学生のアキラが父との会話を通じてコンピュータのヒープ領域について学ぶ物語。英語で"山積み"という意味のヒープ領域がプログラム実行中の動的メモリ割り当てにどう使われるかを解説します。

中学生でもわかるIT用語」シリーズで、ポートスキャンの基本を探偵の物語を交えて解説。その技術的な側面とセキュリティでの役割、クイズで理解を深めます。

ペトリネット① 物語性を取り入れた説明ある週末、中学生のミナトは、お父さんと一緒に家族で使っているスマートホームシステムの仕組みについて学ぶことにしました。お父さんはエンジニアで、ミナトが数学とパズルが好きだと知っていたので、ペトリネットを

ロードバランサ① 物語性を取り入れた説明中学生のリナは、学校の科学フェアで「インターネットのしくみ」についてのプロジェクトを進めていました。彼女は、ウェブサイトがどのようにして大量のアクセスに耐えうるのかに興味を持ちました。それを理解するた