都内私立小に通い小6秋までSAPIXに通塾、受験直前の12月に退塾して外部受験（2022）し、栄東中に進学した男子。息子小5の8月、仕事を退職し中学受験の伴走を開始した母親による以降の記録。
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中１の５月、校外学習がありました。楽しい学校生活のおかげで本人は穏やかで積極的になり、家庭学習も充実しています。
中学生になり息子の勉強の伴走はしやすくなりました。その理由を書いています。
入学式からちょうど１ヶ月。中学校生活３週目からGW、軌道に乗り始めた中学校生活の様子について書いています。
中学校生活２週間目、授業開始です。給食開始、部活動の仮入部もありました。
中学校に入学後、最初の一週間の様子です。
中学入学前（春休み中）に取り組んだ「作文の『型』」の理解について、参考にした本を紹介しています。
息子が通っていた私立小の英語と中学入学前（春休み中）に取り組んだ中学英語の内容についてまとめました。
中学入学前（春休み中）に取り組んだ中学数学についてまとめました。
中学校の入学式がありました。
新中学生になる新年度を迎え抱負を記載。自学自習力、時間生産性向上のために必要なこと。
子ども用Suicaの大人用への切り替え。卒業後のランドセルや制服の対応について。
中学受験について思うこと。短期的な視点で結果を残そうとするのではなく長期的な広い視野で捉えたいものです。
新宿御苑に桜を見に行き、知識と経験を行き来することの大切さを再認識しました。
中学校へ入学する息子にスマホ（iPhone）と手帳を購入しました。
春休み中に進学先となる中学校で翌年度のクラス発表がありました。
息子が6年間通った私立小学校を卒業しました。これはその日の様子、思いをつづった日記です。
もうすぐ小学校卒業。この日ランドセル最終日を迎えました。今の思い、それからこのランドセルを今後どうするか・・・。
卒業式は誰のためのものでしょうか。卒業を間近に控えた息子の会話から感じたことを綴ります。
「風の電話」について触れた新聞記事から知る息子の想い。1年半の受験勉強を終え得られた「意図せぬ結果」について書いています。
注意力や集中力が不足しがちな息子に、気分転換になる一冊のドリルを。 タイトルは『パズル式 脳トレ ぬり絵』。子ども向けと言うより中高年向けかと思うけれど。 パズル式 脳トレぬり絵 (わかさ夢ムック 脳活道場スペシャル) わかさ出版 Amazon このドリルにあるのは「パズルぬり絵」、「ドット式パズルぬり絵」、「3Dパズルぬり絵」の３タイプ。枠内を各番号で指定された色で彩色していくもの。 認知症予防などとよく言われるけれど、注意力や集中力の向上だけでなくストレスの軽減や完成時には達成感も得られ、アートセラピーにもなるとか。 取り組んだ際、息子はちょっと肩が凝ったり腕が痛くなったりもしたらしい。で…
小学校の修学旅行について、帰宅後の息子の様子。卒業後、春休みの美術館巡り予定について記載しています。
SAPIXプリントの整理、保存方法についてまとめました。処分時の感想も含めて書いています。
3月4日（土）。来週からの修学旅行を前に、この日は土曜日だが息子は午前中のみ登校していた。その間に我が家には一つの宅配便が届いた。進学先の中学校の制服などだった。 体操服など一部はそこに入っていなかったものの、真新しい制服や製靴、制カバンなどは新しい季節の訪れを感じさせてくれる。帰宅した息子自身が開梱し、一つひとつ大切に取り出していく。 校内履きや体育館シューズは紐靴だ。 息子は思った通りに靴紐を通し始めたが、「ちょっとおかしくない？」という主人からの指摘を受けて、結局とあるサイトを参照しながら注意深くやり直し。 息子はもはやこういった作業も遅かった。「紐通しって幼児教室みたい」などと笑いなが…
中学入学準備中の息子は、ほんのわずかな基礎的英単語の暗記に苦労している。 よくもまぁここまで何度も間違い続けるなぁと感心するほどに覚えられないらしい。前日たまたま正解したものも次の日にはまた間違っていたりする。 息子は小学校で英語を習ってきたからそれらの簡単な単語を声に出して言うことはできる。でもスペルが覚えられない。 色々な対応方法を提案してみる。言い訳しないで受け入れてみてと言ってみる。 めちゃくちゃ過ぎる綴りに笑ってしまうが、最初は不慣れだから覚えにくいのは分かる。でもそんなに大変？ 覚え直せば良いだけでは？ とは言え、暗記できないのも無理はない。息子はこれまでも暗記自体はとにかく不得手…
中学受験終了後２月の取り組みに関する記録です。小学校範囲の復習や中学入学準備、進学先の入学準備説明会で受け取った春期課題について書いています。
中学受験の勉強で役立った書籍やグッズ等についてまとめておきたいと思います。後から分かる「こうしておけば良かった」といった振り返りも含めて。 各教科で役立った書籍等 国語 漢字 語彙 読解 算数 参考書 問題集 社会 歴史年号 歴史マンガ 図鑑 時事 理科 参考書 問題集 動画 読み物・参考書 図鑑 その他のグッズ・本 学習関連グッズ 電子辞書 プリントの貼り付け 心構え 食事 各教科で役立った書籍等 国語 漢字 漢字等の知識については次の問題集を繰り返しました。 SAPIXの通常授業に通っていた頃は毎週『漢字の要』や『言葉ナビ』の学習範囲が決まっていてそのテストもありましたが、息子の頭の中には…
【518～546日目実績】直前期と入試⑤ 駆け抜けた全入試～
千葉入試、東京入試 nakataka.info nakataka.info nakataka.info nakataka.info 栄東B日程が終わってあっと言う間に千葉入試。20日に市川中（幕張メッセ）、21日に東邦大東邦中。 息子の中学受験はあまりにも準備不足での決行になったが、受験した６校のうち最も対応手薄だったのは東邦大東邦中だった。交通アクセスの観点から見てあまりにも自宅から遠かったので。それでも今回少しでも思いのあった学校はすべて受験させていただいた。 栄東中の後千葉入試までは一時的に理科・社会の比重を高める予定だったが、栄東中はＢ日程まで受験することになりその期間は非常に短くなっ…
【518～546日目実績】直前期と入試④ ～１月後半の限界と得た課題～
千葉入試、そして東京入試に向かって 6年12月の冬期講習前でSAPIXを退塾。12月18日に小学校の終業式を終え、ようやく "受験勉強を開始" した息子。 nakataka.info nakataka.info nakataka.info 1月16日に栄東中のB日程を受験、17日に合格を確認。 今回の受験では結局もともと予定していた６校すべてを受験しており、その後の毎日は怒涛の如く過ぎ去った。後から思えばもっと受験校を絞っても良かったのだが、絞り切れないまますべてを受験したかたち。 しかし少しでも思いのあった学校はすべて受験させていただいたことに心から感謝している。また各学校の入試問題にはそれ…
先日息子が「つまらないことだけど・・・」と話し始めた。 年末に親戚と会った際、息子にとって又従弟にあたるSちゃんの絵が話題になった。Sちゃんは息子より２週間ほど前に生まれた女の子で同学年。幼稚園の頃から絵画を習っているらしく、その写真を見せてもらった私たちはあまりの傑作に称賛の嵐だった。 その中には自画像もあり、それを見た私は、その絵が上手なだけでなくご本人に「そっくり」だと思わず言った。 これについて、この日、息子が言った。「お母さんは『そっくり』とか言っていたけど、ぼくは本物のほうがきれいだと思ったの。でも『本物のほうがもっときれいですよ。』って言うと絵が下手だと言っていることになるかもし…
最初の入試までの振り返り ６年の秋になり「さあ、これからラストスパート」というところで突然回転が止まったように急降下を始めた我が息子。結局10月末を最後に通常授業と土特を欠席、11月末からはSS特訓も欠席、12月2日に退塾を申し出て冬期講習前でSAPIXを去ることになった。 12月18日に小学校の終業式。学校もない、塾もないとなってようやく本人も少し落ち着き、ここからようやく受験勉強が始まった。 その最初に受験予定だった６校の過去問を一通り解いているが、合格最低点に届いたものはほぼゼロ。 息子にとって最初の入試は1月10日、栄東中学校難関大クラスのA日程だった。"受験勉強開始" から３週間程度…
退塾直後の後悔や不安 振り返ると今後に活かせる様々な反省点のあった息子の中学受験。もっと主体的であるべきだったのに常に塾に翻弄されていたというのは、その中でも私たちの大きな反省点です。 思い出せば新６年生になった昨年２月、とうとう受験生になってギアを上げて行こうという時期に、SAPIXでは土曜日の「土特」も始まりましたが、その頃から息子はその流れに乗ろうとせず立ち止まるような、後ろ向きに歩いて行こうとするような様相を見せました。 秋にも同様に、９月になってさらに日曜日の「SS特訓」が始まると物事が全くうまく流れなくなりました。このころになると息子は土曜日（土特）も日曜日（SS特訓）も不在の上、…
【518～546日目実績】直前期と入試② ～退塾から初回まで 社会・理科～
12月半ばから１月10日までの社会と理科 冬期講習前でSAPIXを退塾した我が家。 秋は成績だけでなく状況が急降下、あっと言う間に時だけが流れ 12月18日に小学校の終業式、そしてようやく "受験勉強開始" ・・・（かなり不完全な受験生）。 まず最初に受験予定である全学校（６校）の過去問を改めて一通り解いた。そしてその後の毎日はやはり算数および国語が中心となった。 nakataka.info 直前期に多くの過去問に接したり実際の入試を経験して、残念なことだが息子は国語と算数がとても弱いと痛感した。中学受験はこの２教科で決まると言っても過言ではなくこれらが弱いことは致命的だった。 SAPIXの模…
【518～546日目実績】直前期と入試① ～退塾から初回まで 国語・算数～
秋の失速と退塾 夏期講習中は毎日塾の課題に追われて「回転」している感じだった息子だが、それが終わると急にその回転が止まったようだった。息子は急激に失速していくようで、隣にいる私は空恐ろしい気分になった。「おかしいぞ、受験生の秋というのはこんなものではないはず・・・」と。 9月からは通常授業だけでなく頑張って土特にも出席しようとしていたので、火・木曜日の通常授業と木曜日の土特、そして9月後半からは日曜日も丸一日SS特訓。 その毎日はやがて疲労によって立ち行かなくなり10月末から通常授業と土特は欠席しSS特訓のみ参加。ただ息子はSS特訓を活かすことが出来なかったので、後から考えれば息子の場合は土特…
【489～517日目実績】12月中旬、ようやく受験勉強になる
当該期間の実績など 算数：『標準20回テスト』（’7冊）→『速ワザ算数』 漢字：『出る順「中学受験」感じ1560が7時間で覚えられる問題集』→『漢字の要』、『文章読解の鉄則』・過去問 理科：「理科確認テスト」、『合格トレイン』、『コアプラス』 社会：『コアプラス』、過去問 ポイント 小6. 12月 中旬、ようやく受験勉強が始まる 12月2日から12月30日まで。 退塾決定と最後の模試 12月2日はSAPIXの保護者面談の日だったが、その後半に私がご相談したのは退塾の仕方についてだった。 最終的に冬期講習前でSAPIXを辞めることに決まった。 ちょうどその日は12月度マンスリーテストの日でもあっ…
当該期間の実績など 四科：当該期間後半は多くの過去問に触れる。 算数：『標準20回テスト』立体図形、速さとグラフ、平面図形は2（または3）巡目に。 漢字：一つの問題集（『出る順「中学受験」感じ1560が7時間で覚えられる問題集』）を何巡も。だいぶ漢字にも慣れてきた模様。 国語読解：過去問を次々と実施してみる。特に私からの解説はせず、やり方は自分で切り拓いて行ってもらう。 理社：手薄になりがちだった。単純に『コアプラス』を回すのが苦手で『出る順過去問』も併用した。 ポイント 11月後半へ 小学校の入試休暇終了後の11月9日から12月1日まで。 とうとうダイニングテーブルと勉強机とが置き換わる 小…
当該期間の実績など 算数：特に『標準20回テスト』立体図形、速さとグラフ、平面図形を進める 通常授業と土特は欠席、SS特訓のみ参加。通常授業に関しては実際授業が行われている日にデイチェ等プリントに取り組んでいる。 ポイント 11月２週目～ 11月初に入り一週間程度、通学中の小学校では入試により自宅学習期間があったが、9日（火）より登校再開。やはり学校が始まると帰宅時にはすっかり疲れていて、その前の一週間ほど思ったような取り組みはできなかった。 ただ再開初日はそれまで同様帰宅後本人の要望通りお昼寝をさせたけれど、「そうすると勉強時間が無くなってしまうから」とその後はお昼寝をしないようにしている。…
【457～465日目実績】6年11月初 ～少しずつ、自分のものとして～
当該期間の実績など 四科：過去問（第二志望校中心） 算数：分野別補充プリントに注力 ポイント 11月初の自宅学習期間 11月初に入り通学中の小学校は入試期間となって在校生は自宅学習。この時期にまとまった時間がいただけて、落ち着いた期間が持てたことに感謝している。 この期間における学校の宿題は少しだった。算数や国語の宿題は初めの頃に終えたようだ（算数はいつもと同様の問題が4日分、国語は中学校への進学適性試験の過去問一回分）。音楽も宿題があると言っていたがこちらは最後の2日で対応。イヤホンを着け iPad上で何やらやっていた。 志望校の過去問 この期間、過去問にも順々に取り組めた。この期間は主に第…
【449～456日目実績】第二回合判SO・風邪・これからの過ごし方
当該期間の実績など 算数：志望校過去問およびその復習中心 国語：志望校過去問（物語文の苦手さが浮き彫りになり、できれば一日に比較的簡単な学校の過去問と合わせて2校分） 理社：過去問、コアプラス ポイント 第二回合格力判定サピックスオープン 10月24日（日）、第二回合格力判定サピックスオープン。第一回とは異なる中学校会場で受験。一週間後のSS特訓時に成績帳票を受け取っている。 算数・理科 ≒ 45 ＜ 四科 ＜ 50 ＜ 国語 ＜ 社会 算数と理科の成績が低かった回。教科の順序は毎回変化。苦手分野を確認し復習を。 風邪でダウン 実は合判前日の土曜日あたりから「喉が痛い。」と言いだしていた。ちょ…
10月22日の実績 算数：基礎トレ、各種問題演習 国語：漢字 社会：公民 四科：10月度マンスリーテスト総復習 ポイント 土特を欠席し一日自宅学習 10月23日（土）、この日の土特は欠席し自宅で丸一日、落ち着いて自分自身の取り組みを進めた。これまでの復習がメインだ。 土曜日なので主人も近くにいる。本人が逃げ出したくなっても私以外にもう一人いれば多少は状況も違ってくる。 主な取り組み内容 算数について、模試の大問「2」（小問集合）や大問「3」（図形小問集合）にある問題、あるいは「速さ」に関する問題や「立体図形」に関する問題を中心に取り組んだ。基本的にはこれまでの模試等で間違った問題を復習するかた…
10月22日の実績 学校：日記 算数：基礎トレ、各種問題演習 国語：漢字 社会：コアプラ（地理） ポイント ダラダラしないで… 10月22日（金）、学校から帰宅後のお昼寝はしていない。 この日そこそこ時間がかかったのは算数の各種問題演習（過去に間違った問題のやり直し）と社会の地理（コアプラス）。 主人が帰って来た後だったと思う（最近は帰宅が早め）。私が軽く家事に入っているときだった。要約の練習時、制限時間を決めていてもそこまでに終わらない相変わらずの息子に主人が少々注意。それをきっかけに親子間でまたちょっとした言葉のやり取りがあった。 抽象度を上げる 例えば算数で以前間違った問題をやり直す場合…
【446日目実績】SAPIX算数・理科（D27）～10月度マンスリー帳票～
10月21日の実績 学校：算数 算数：基礎トレ、過去問復習など 国語：漢字 ポイント SAPIX 算数・理科 D27 10月21日（木）、学校から直接SAPIXへ移動。この日のSAPIXからの帰宅はなぜか（電車も少々遅延していたようだ）少々遅くて、自宅最寄り駅に着いたときにはすでに22時。 帰宅後：学校関連 前日に学校関連の話で、委員会で新聞を作らないといけないけれどどう書けば良いのか分からないという話があって、作成途中のものを何となく見ると本当にどう書けば良いのか分かっていないような酷いレベルだったため、この日帰宅してから参考となるパンフレットなどを渡そうと準備していた。 どうもごみの分別な…
【445日目実績】多忙な日々、取り組めるメインの量はほんの少し
10月20日の実績 学校：算数、日記、英語 算数：基礎トレ、過去問 国語：漢字、過去問復習 理科：コアプラス ポイント 時間があるようでない 10月20日（水）、学校からは16時過ぎに帰宅。しかし学校の後というのはなかなか本題に入れない気がする。 帰宅しおやつを食べお昼寝をする（90分間くらい）。その後学校関連の取り組みをする。最初に算数、次に英語、その次は日記。最初の算数と英語は iPad 上での取り組み。翌日は委員会があるとかで「嫌だなぁ。新聞とかポスターとかを書けって言われるけど、どう書いたらいいか分からないもん。」などと言っていた。そういったものも iPad 上で作っているらしく、引き…
【444日目実績】最終的な目標から塾に行く目的を考え直す（今さら）
10月19日の実績 学校：算数、交換日記 算数：基礎トレ、過去問 国語：漢字 ポイント SAPIX 国語・社会 D26 10月19日（火）、学校から直接SAPIXへ移動。SAPIXの授業も終わって自宅最寄り駅に到着するのは22時前。帰宅時も機嫌が良かった。 夕食は帰宅後。いつものことだけれど遅い。なんでもおいしく食べてくれるのは嬉しいけれど、そんな時間なのに本当によく食べる。 食後の取り組みは、まず学校の宿題から。算数以外に一年生との交換日記もあって、それについては楽しそうに書いている。ちょっとした挿絵もとてもかわいかった。 その後、あまり時間もないので算数については第一志望の学校の過去問を一…
10月18日の実績 算数、国語は第一志望校の過去問。算数中心。 ポイント 振り替え休日で「一日」落ち着いた取り組み 10月18日（月）、運動会の振り替え休日だったので丸一日自由に使用でき落ち着いた取り組みができた。 取り組み内容 算数の「水位の変化とグラフ」について『応用自在』を用いて基礎からやり直し。説明のページ、各種例題のページ、その後に続く各問題。すべてをきちんと確認し解いていく。まだまだ基礎的なものも危うい。 そしてこの日は第一志望校の過去問を解いた。算数は二年分、国語は一年分。 算数の出来が悪すぎて本人が青ざめる。ただ良い危機感を得られたと思うし、今後どのような内容についてどのように…
10月17日の実績 四科：基礎トレ、漢字・要約の練習、コアプラス、SSの復習。 ポイント SS特訓６回目 10月17日（日）、9時から18時45分までSS特訓。すでに6回目。 本日も残すところわずか20分ほど、ほぼ一日を終えるところ。ここまでくると昨日のことなのに、この日がすでにどんな日だったか忘れそうになっている私・・・。 SSからの帰宅後はルーティンワークをこなしたと思う。 SS特訓や土特だけでなく通常授業も、最近は本人に任せる部分が多かった。私はもっと基礎的なところを見たりしていたのだが、この日持ち帰ったSS特訓の算数プリントを見て「これはもう少し関与しないと本格的にマズイな。」というよ…
【441日目実績】土特 26回目（W26）~運動会と「状況の変わる音」~
10月16日の実績 四科：基礎トレ、漢字のほか、SS05を中心に。 ポイント 運動会からの土特、それから… 10月16日（土）、通っている小学校で運動会が行われた。去年はコロナ禍で運動会は中止となったが今年は２学年ごとに時間を分けて実施された。６年生は１年生と一緒に午前の一番早い時間帯に割り当てられていたため、息子は正午過ぎにいったん帰宅。昼食を取り準備をして今度はSAPIX（土特）へ向け再度出発。 土特は14時から19時。 出かける前、息子が制服から私服に着替えているところを見た主人が「今日は終わったら洋服を買いに行こう。」と言った。普段は制服があるので私服はそれほど多く持っていないのだが、…
10月15日の実績 学校：算数など？ 四科：SS05を中心に。理科、社会は過去問も。 ポイント 金曜日 10月15日（金）、学校からの帰宅は遅かった。放課後には翌日に行われる運動会の準備などがあったようだ。「お昼休みはリレーの練習があったからお弁当を食べる時間が全然なかった。・・・全部食べたけど。」とも言っていた（お弁当箱はいつも通りキレイに空っぽ、早食い君）。 当たり前のように帰宅後にはおやつ（最近はいつもコーンフロスティに牛乳をかけて食べている）を食べてからお昼寝。結構長めに寝ていたかなと思う。 どのくらい経ったころか（2時間くらいかな）、私がちょっと怒ったような声を出してみると起きた。も…
【439日目実績】10月度マンスリー実力テスト当日・自己採点
10月14日の実績 学校：算数 算数：基礎トレ 国語：漢字 など ポイント 10月度マンスリー実力テスト当日 10月14日（木）、この日のSAPIXはマンスリーテストで開始が17時30分。そのため学校後いったん帰宅。ところが帰りが結構遅く家にいたのは15分くらい。軽くおやつを食べて直前の見直しをしているようだった。 いつも学校の後は疲れ切って機嫌が悪く、だら～っとして寝てしまうことも多いが、この日はこの後テストですぐ出かけるためか自分から何か確認しているようだった。普段私は学校後の息子を迎えると、何かのしかかってくるような負担や重圧のようなものを感じるのだけれど、この日は目の前にいる息子が「自…
10月13日の実績 学校：算数、日記 算数：問題演習 国語：漢字 理科：第一回合判SOの復習など 社会：第一回合判SOの復習など ポイント テスト前日だけれど …… 何をやったっけ？ 10月13日（水）、16時過ぎに学校から帰宅。この日は学校での出来事に関する報告がちょっとショッキングで、私自身の心が少々乱れてしまった。 考えてみれば、ここのところ毎日学校からの帰宅後には昼寝をしていて、それによりその後はある程度落ち着いた取り組みができるようになっていた。この日もいつも通りそうしたかったはずなのに、振り返ってみると、そんなこんなで帰宅から取り組み開始までの時間の過ごし方が普段と異なってしまいお…
【437日目実績】SAPIX国語・社会（D26）～「香り」を取り入れる～
10月12日の実績 学校：算数、（社会） 算数：基礎トレ、各種問題演習（図形・速さの復習） 国語：当日の復習 理科：問題演習（物理：電気） 社会：問題演習（歴史）、当日の復習 ポイント SAPIX 国語・社会 D26 10月12日（火）、学校から直接SAPIXへ移動。息子はいつもSAPIX最寄り駅に到着するとメールでの一報を入れてくれるが、その時刻が前日に引き続きやはり普段より早かった。 そして授業が終わり自宅最寄り駅に到着したのは普段より少々遅く22時前。帰宅時「やっぱりクラスが落ちていた。」との報告。お友だちに「めちゃくちゃ笑われた。」とか。先週、国語Bの出来が悪くクラス落ちを不安がってい…
10月11日の実績 学校：算数、交換日記 算数：基礎トレ、各種問題演習（図形・速さ） 国語：D25、漢字 理科：各種問題演習（生物・化学・地学） 社会：D25、各種問題演習（地理・公民） ポイント 10月も半ばへ向かう 10月11日（月）、この日は学校からの帰宅が普段より少し早かった。ただし帰宅後はおやつを食べお昼寝もしたので取り組み開始時刻は普段と変わらない。 取り組み内容 まずは学校の宿題、それから翌日授業がある国語・社会についてテキストの問題を残していたのでそれに取り組む。算数は過去に間違った問題をまとめた独自の問題集（ノート）を進めている。この日は「図形」と「速さ」。このノートに抽出さ…
10月10日の実績 学校：漢字、英語 算数：基礎トレ、各種問題演習 国語：SS05、要約の練習 理科：過去問解きなおし 社会：W25、コアプラス（地理） ポイント SS特訓5回目 10月10日（日）、朝はなかなか起きず朝食の席に着いてからも眠そうで、基礎トレにも取り組まず８時に出発。 帰宅は7時半ごろ。算数の単科講座で一クラス下がっていたと言った。先日通常授業に関して、「クラスが落ちそうだ。」と真剣に嫌そうな雰囲気になっていたけれど、これについては軽い報告だった。 先週提出した社会の過去問と、この日提出した理科の過去問について返却を受けていた。理科については「大問『1』・『3』をやり直しておき…
10月9日の実績 算数：基礎トレ、各種問題演習 国語：漢字・文法等 理科：過去問 社会：W24 ポイント 算数に注力 10月9日（土）、午後にワクチン接種の予定があり土特は欠席。 朝は結構遅くまで寝ていてゆっくり始めた。そのためもあってか、この日は比較的落ち着いて粛々と取り組みを続けることができた。 かなりの時間を算数に割り当てている。理科については夜、志望校の過去問に取り組んでいる。 取り組み内容 算数 算数については、基礎トレや模試などでこれまでに間違った問題をルーズリーフにまとめており、この日はそれに関する復習を粛々と進めていた。 夏期講習中は毎日デイチェ等で間違って来た問題を普通のノー…
【433日目実績】休憩も大事、取り組みの一つひとつを大切にしたい
10月8日の実績 学校：算数 算数：基礎トレ、各種問題演習 国語：漢字・文法等、説明文 理科：各種問題演習 社会：各種問題演習 ポイント 帰宅後はお昼寝 10月8日（金）、学校からの帰宅後にはまた１時間ほどお昼寝。学校の後はこれで良いかなと思うようになってきた。 この日の朝は通学で使用している電車が遅延していたらしく、ずっと混雑した駅で待っていたようだ。息子からの情報を得て、その後私は主人だけ適切な駅まで車で送って行った。途中で息子もピックアップしようかと思ったけれど、次の電車がいつ来るか分からない（もうすぐ来るかもしれない）ということと、駅構内も人がいっぱいで逆流するのも憚られるということで…
【432日目実績】SAPIX算数・理科（D26）～任せる部分と関与する部分～
10月7日の実績 学校：算数 算数：基礎トレ、当日（D26）の復習 国語：漢字 理科：当日（D26）の復習 社会：コアプラス ポイント SAPIX 算数・理科 D26 10月7日（木）、学校から直接SAPIXへ。SAPIX最寄り駅到着の際のメッセージ（メール）には相変わらず「頭痛い。」と書いてあった。帰宅時は落ち着いていた。 取り組み内容 帰宅後息子は学校の宿題や基礎トレを終えてから当日の復習をしていた。基礎力定着テストやデイリーチェックなどの復習と、当日学習した内容の振り返り、それから理科の場合はテキストを読んだり確認問題をざっくり目視。 こういった必須タスクについては、やらねばならないと本…
10月6日の実績 学校：算数、日記 算数：基礎トレ、D25、各種問題演習 国語：漢字、要約 理科：D25、全分野に関する簡単な復習 社会：全分野に関する簡単な復習 ポイント 前に進んでいる気がしない 10月6日（水）、学校から帰宅後はまたお昼寝。いつもと同様結構長め。私が声を掛ける。そしてこの日は本人のもとに寄り添い力も使って起こそうとした。ただし相変わらずなかなか起きない。 取り組み内容 算数で各種問題演習を続けている。毎日、模試の小問集合程度の問題を分野に偏らず解いている。こうして続けていると本人の苦手分野がよく分かり、割合と比をじっくりやり直すべきだな、相当算・分配算・倍数算から始めて食…
【430日目実績】SAPIX国語・社会（D25）～「クラス落ちしそう」の焦りで頑張る～
10月5日の実績 学校：算数 算数：基礎トレ、各種問題演習 国語：当日の復習 社会：当日の復習 ポイント SAPIX 国語・社会 D25 10月5日（火）、学校から直接SAPIXへ。帰宅時、自宅最寄り駅で車に乗り込むなり「クラス落ちそう。」と真面目に言う。後から聞くと国語Bの出来がとても悪かったとのこと。 帰宅し夕食を取ると、その "真面目モード" のまま普段と違って黙々と取り組みを開始。学校の宿題に普段とは違う算数プリントもあるとかで、私が洗いものをしている最中も熱心に解いているようだった。その後も当日の復習などを次々とこなしていた。 ただ最後に、普段通りこちらで準備している算数の問題演習を…
10月4日の実績 学校：算数、家庭科、交換日記 算数：基礎トレ、各種問題演習、SS04 国語：D24、漢字 理科：コアプラス 社会：D24、コアプラス ポイント 月曜日 ～新しい一週間の始まり～ 10月4日（月）、学校からは16時頃帰宅。やはり学校からの帰宅時は「疲れた」と言う。SAPIXの後は明るく落ち着いていて帰宅後も静かに勉強に取り組んでくれる、しかし基本的に帰宅が遅い。一方学校からの帰宅は遅くないけれど、せっかくそうでも本人はどんより疲れ切っていたり、それほど明るくもなく落ち着いた雰囲気もない、あるいはちょっぴり子どもっぽいおバカちゃん、残念。 昼寝 息子は学校から帰宅すると よく夕方…
10月3日の実績 算数：基礎トレ、各種問題演習、D25（比と割合（2）） 国語：D24、SS04（読解力） 理科：D25 社会：D24 ポイント SS特訓4回目 10月3日（日）、息子は朝起きて1階へ下りた後もまだ眠かったらしく、朝食を前にして座りながらまた寝てしまった。朝食後は基礎トレだけを済ませて出発。ただ駅前で車から降りるときは笑顔でSAPIXへ向かっていった。ずっと家庭学習だと、あの後も一眠りしたり機嫌が悪くて取り組みが進まなかったりしただろう。SAPIXには笑顔で出掛けてくれるから本当にありがたいと思う。 私も息子の不在中、すべきと思っていたことに順次取り組んでいった。主人も家にいて…
10月2日の実績 算数：基礎トレ、問題演習（これまでの模試の小問集合）、当日の土特の復習 国語：過去問にて読解の練習、当日の土特の復習 理科：当日の土特の復習 社会：土特W23知識の総完成（公民）、過去問の復習、コアプラス（地理）、当日の土特の復習 ポイント 土特24回目（W24） 10月2日（土）、午前は家庭学習、午後は土特へ。 午前 午前中は算数、国語、社会に取り組んだ。 算数 算数は、これまでの模試で間違った計算問題や小問を復習している。 国語 この日の国語の取り組み内容は、先日息子が解いた志望校の過去問をもう一度一緒に復習していくというもの。私が本文を音読し、本文に線を引き（息子には文…
10月1日の実績 算数：基礎トレ、D25（比と割合（2））、SS03 解法力、デイチェ25 国語：漢字の要、要約の練習、過去問にて読解の練習 理科：D25（気象）、SS03 社会：土特W23知識の総完成（公民） ポイント 都民の日 ～ワクワクのお買い物でメリハリ～ 10月1日（金）、都民の日で学校はお休み。朝食時、8時45分から取り組みを開始しようと話したのに、その後私が少し家事を始めるともうリビングで寝息。声をかけても機嫌の悪い返事、そして起きない。もうそのままにして私も自分のしたいことをさせてもらうことにした。 すると、なんとそのまま11時まで。さすがに声を掛ける。前日などに「本屋さんに行…
【425日目実績】SAPIX算数・理科（D25）～第一回合格力SO速報～
9月30日の実績 算数：基礎トレ×2、当日授業の復習 国語：漢字の要 理科：当日授業の復習 社会：地理 ポイント SAPIX 算数・理科 D25 9月30日（木）、小学校からSAPIXに直接移動。この日は帰宅時「疲れた、疲れた」と言っていた（小学校の委員会活動が疲れるとか何とか）。 帰宅後は基礎トレのほか当日の復習をし、国語・社会については漢字と暗記カードでの地理のチェックをして就寝。 少し早めに切り上げたら「明日はお休みだから？」と聞かれた（翌日は都民の日）。気分的にそれもなくはないが、なるべく早く寝たほうが良いと思うから。 第一回合格力判定SO 成績速報 社会 ＜ 算数 ＜ 50 ＜ 四科…
9月29日の実績 学校：日記、（国語） 算数：第一回合判SO復習 国語：過去問、第一回合判SO復習 理科：コアプラス ポイント 国語の過去問には時間がかかる 9月29日（水）、16時過ぎ頃に学校から帰宅するとおやつにおにぎり、そしてTVでYouTubeを見始める。時間を決めて私が消すが、受験生のこの時期になっても相変わらずお気楽モードの息子。 国語の過去問 最初に国語の過去問に取り組む。試験時間は50分間だが息子の進捗は明らかにスロー。最終的に何とか記号問題は埋めていたが記述問題を残しており「時間外」としてその後に取り組む。 「追加時間」となるとまた読み直していたが、本来は全部時間内に収めるの…
【423日目実績】SAPIX国語・社会（D24）～認め褒める視点を忘れない～
9月28日の実績 学校：理科 算数：基礎トレ、基礎力定着テスト復習 国語：漢字復習 社会：コアプラス確認テスト復習 ポイント SAPIX 国語・社会 D24 9月28日（火）、小学校から直接SAPIXへ。SAPIX最寄り駅到着時のメールも22時前の帰宅時も比較的明るく元気。 漢字、そして地理 帰宅して基礎トレや当日の復習、最後に小学校の理科（翌日から定期テスト）に取り組む。 漢字 漢字テスト範囲や社会のコアプラス確認テスト範囲の学習は、今は基本的に本人だけで行ってもらっていて、私はその結果を帰宅後に確認している。そして直前に見ていたはずの漢字にも間違うものがあるということや、どのようなところを…
9月27日の実績 学校：交換日記、家庭科、理科 算数：基礎トレ、D24（比と割合（1）） 国語：漢字・語句、D23 理科：D24（熱） 社会：D24、コアプラス ポイント 時間を大切に … 9月27日（月）、この日から小学校も通常授業になりお弁当を持ち6時間目まで。帰宅は16時頃。この日は帰宅後 最初に新聞を読んだり学校の家庭科のプリントを読んだりして、そこで結構時間を使用してしまった。 必須のルーティンや宿題以外のものを先にしよう この日は最初にSAPIX社会Ｄ24から開始してもらったら、想定以上の時間を要していた。その時は私も隣にべったり張り付いて "凝視" していたわけではなかった。本人…
9月26日の実績 学校：算数（定期テスト過去問×2）、日記、音楽、英語 算数：基礎トレ 国語：漢字・語句、要約の練習 社会：白地図トレーニング ポイント 第１回合格力判定サピックスオープン当日 9月26日（日）、第１回合格力判定SO当日。 SAPIXのテストは常に「いつもの校舎・普段の教室・いつもの仲間」という環境で受験してきた。そもそもマンスリーテスト等であれば授業時間内の実施。今回はSAPIXに入塾して初めて外部会場（中学校会場）での受験。普段とは異なる路線にも、その校舎の雰囲気にもワクワクしたらしく、勉強に対するモチベーションも少しアップしたようだ。帰宅後も校舎内の簡単な見取り図まで書い…
【420日目実績】土特 23回目（W23）~合格力判定SO前日~
9月25日の実績 算数：各分野問題演習 国語：漢字・語句 理科：理科確認テスト復習 社会：コアプラス ポイント 土特の日 ～午前中は困った状況～ 9月25日（土）、14時から19時は土特。 午前中は自宅での取り組み。最初に国語の語句に関する復習から始めていた。息子のダラダラとした取り組み態度の悪さに困っていたら主人も近くに来て厳しく叱ってくれた。姿勢を正せとか 目が閉じているよとか、主人の言うことに私は首肯しかなくありがたいと思ったが、困ったことにこの日主人にはその後すぐ出かけるべき用事があった。主人がいなくなると、それまでその注意に黙って従っていた息子が大爆発して私に対し言いたい放題の大荒れ…
9月24日の実績 算数：各分野問題演習 社会：公民中心問題演習 ポイント 失敗 9月24日（金）、学校は短縮授業。帰宅後自宅学習。 この日は社会、算数、理科、国語の順ですべきことを準備していたがうまく行かず失敗した日。社会に取り組んでいる際は機嫌も良く楽しい雰囲気で進んだ。ところが算数になると、より頭を使わねばならなくなり面倒がったり分からない問題があったりして疲れていった。 前日は休日で、一日ゆっくりとではあるが順々に取り組みが進められたのは、近くに主人が座っていたからだ。この日は主人が仕事で不在、息子以外には私だけ。 こうなると甘えと依存心が炸裂。我儘いっぱい、突然の休憩、戻らせるのも大変…
9月23日の実績 四科：問題演習 ポイント 問題演習 9月23日（木・祝）、自宅学習。普段学校の課題や日々のルーティン、その後にSAPIXの宿題などに取り組むとそれだけで時間いっぱいになっているが、この日は最初から独自の取り組みを開始。 取り組み内容と気になったこと 算数 各種問題演習を実施。 割合に関する簡単な問題を解いている最中に「面積図を描くいつもの方法で解きたいけど割り切れなくて％にできない。」と言って来たため「じゃぁ分数で解き進めれば。」と答えたのだけれど、その処理途中で失敗して間違うことがあった。そういった低レベルの発言や失敗に触れると、やはりかなり基礎的な部分に問題があるのでは？…
9月22日の実績 学校：算数、国語、図工、交換日記 算数：基礎トレ、D24（比と割合（1））、デイチェ・基礎力定着復習 国語：漢字・知識、要約の練習 理科：D24（デイリーステップ） 社会：コアプラス ポイント 気晴らしは吉と出るか 9月22日（水）、学校はまだ短縮授業で通常に比べると3時間程度早く帰宅できている。この日はその後自宅学習。 取り組み内容 まず学校の課題をこなした。大したものはないが息子はやはり何をするにも時間がかかりがち。その後 日々継続している基礎トレや要約へと続けた。 国語の知識系に関しては、以前学校で配布された薄い問題集で、この日は「対義語・類義語」を。もうすぐ学校の定期…
【416日目実績】SAPIX算数・理科（D24）～これまでの反省をする～
9月21日の実績 学校：算数、国語 算数：基礎トレ、D24（比と割合（1））復習 国語：漢字・知識、要約の練習 理科：コアプラス、D24（熱）復習 社会：コアプラス ポイント SAPIX 算数・理科 D24 9月21日（火）、学校は短縮授業のためいったん帰宅し15時30分にSAPIXへ向け再度出発。この日は木曜日科目の授業があり、息子の場合は算数・理科。 この日ようやく「後期保護者個別面談用アンケート」を提出してもらった。この日はその締切日で、帰宅時 息子に「こんな遅くまで提出しない人は他にいない。皆ずっと前に出していたよ。」と言われてしまった。 この後 通学中の学校に対し、正式に内部進学を放…
9月20日の実績 算数：基礎トレ、SS02（志望校別・単科解法力）、その他問題演習 国語：漢字・知識、要約の練習、読解（説明文） 理科：SS03（昼テスト、1種類のプリント）、D23（LEDと手回し発電機） 社会：SS03（全終了） ポイント 伴走再始動 9月20日（月・祝）、この日行われていた学校別SOは受験しておらず一日家庭学習。金曜日に息子の言動に心身ともくたびれ果てた私はその後しばらく息子から距離を置いていたが、この日午後から伴走を再開。 主な取り組み内容 基礎トレや漢字、要約の練習など毎日決まって実施する基礎的な取り組みや、理科Ｄ23の宿題などは午前中に一人で取り組んでもらった。 午…
9月19日の実績 算数：基礎トレ、SS03復習 国語：漢字・知識、要約の練習、SS03 理科：SS03 社会：SS03 ポイント SS特訓3回目 9月19日（日）、3回目のSS特訓（9時～18時45分）。朝、家を出るのは8時なので多少時間にゆとりがあり、息子も基礎トレか漢字に取り組んでいた模様。私もお弁当の準備が必要とは言えこの時間ならゆっくりできる。 SS特訓が続く日々 志望校別で算・国・理・社、単科で算数解法力と国語読解力。たくさんのプリントを持ち帰ってくる。これまでの二回と同じ一式ではあるが相変わらず「あー、いっぱいあるなぁ。」と思ってしまう。授業で取り組んだ問題でも間違いは多いし、取り…
9月18日の実績 算数：基礎トレ×2、過去問 国語：漢字・知識、要約の練習、過去問、SS02 理科：SS02 社会：過去問、SS02 ポイント 過去問の土曜日 9月18日（土）、この日午後にワクチン接種の予定があり残念ながら土特は欠席。午前は第一志望校の過去問に取り組む。午後はその復習とSS特訓2回目の残っていた課題。 前日の息子の態度に、心身ともにくたびれ切った私は、この日基本的に息子の勉強には関わらなかった。 当日分の土特プリントは授業直後に主人が受け取って来てくれたが、この日は私がざっと内容を確認した程度。 過去問 この日は休日で主人も近くにいたので、息子一人に「なすべき一式」を渡し取り…
9月17日の実績 学校：算数 算数：基礎トレ×2、D23（和と差に関する問題）、デイチェ等復習、SS02（志望校別、解法力）等 国語：漢字・知識、要約の練習、SS02 理科：D23のコアプラステストやり直し 社会：D23 ポイント SSの課題が金曜日までに終わらなかった 9月17日（金）、小学校は午前中のみの短縮授業で13時頃帰宅、その後自宅学習。この日は夕方頃に反抗の激しいときがあり3～4時間無駄にした気がする。もともとタスクが逼迫した状態だったところ、さらにこのロスタイムが入ってとうとうSS特訓の課題が金曜日までに完了しなかった。 この週から小学校への登校も始まっており、疲労やストレスも蓄…
【411日目実績】SAPIX算数・理科（D23）～基礎の大切さを知る～
9月16日の実績 学校：算数、漢字、日記 算数：基礎トレ、D22・D23（和と差に関する問題）等 国語：漢字・知識、要約の練習 理科：D22（電磁石）、コアプラス、D23（LEDと手回し発電機） ポイント SAPIX 算数・理科 D23 9月16日（木）、小学校は午前中のみの短縮授業で13時頃帰宅、昼食を取り軽く勉強をして10分間の仮眠を取ってから15時30分、SAPIXへ向けて再度出発。 この時期、塾でもタスク大洪水？ 帰宅時、今日の理科のコアプラスは時間が全然足りなかったと言った。その時は「やっぱり解くのが遅いのだな、最近は速く解けるよう以前より制限時間も短く設定されているのかな」とだけ感…
9月15日の実績 学校：算数、国語、図工 等 算数：基礎トレ、D22（和と差）、SS02 国語：漢字・知識、要約の練習、 理科：D22（電磁石）、コアプラス 社会：コアプラス、D23、世界地理 ポイント 焦りは禁物？ 9月15日（水）、小学校は午前中のみの短縮授業で13時頃帰宅、以後自宅学習。 この日の算数 算数について、最近は毎日全部の基礎的な問題演習を欠かさないようにしているが、この日はD23のざっくりとした復習やSS2回目の復習がメイン。 D22は「和と差に関する問題（1）」。授業時に取り組んだ問題の出来は普段と比べると良いほうで、これについては直後に間違った問題だけ復習し、この一週間は…
【409日目実績】SAPIX国語・社会（D23）～基礎的なことを速く正確に～
9月14日の実績 学校：算数、交換日記 算数：基礎トレ、各種問題演習 国語：漢字・知識、要約の練習、当日の復習（D23A/B） 理科：D22（デイリーステップ、科学の図鑑（遺伝）） 社会：コアプラス、D22、当日の復習 ポイント SAPIX D23（国語・社会） 9月14日（火）、小学校は午前中のみの短縮授業。13時頃帰宅して昼食後、軽く勉強してから20分間の仮眠を取り、15時30分 SAPIXへ向けて再度出発。 学校からの帰宅時、自宅最寄り駅で車に乗り込んだ際には以前学校後によく見られたように疲れ切った雰囲気を醸し出していたのでドキリとしたが、自宅に到着した際にはスッと目を覚まし普段通りの様…
9月13日の実績 学校：算数 算数：基礎トレ、各種問題演習 国語：漢字・知識、要約の練習、D22、読解（随筆文） 理科：D22（電磁石） 社会：コアプラス、D22 ポイント 小学校への登校はじまる 9月13日（月）、午前中のみの短縮授業だがで この日から小学校への登校が始まった。帰宅後自宅学習。 13時頃に帰宅して昼食はそれから。この日は帰宅直後の昼食を含む休憩時間を少々長く取り過ぎた（反省）。 算数の問題演習 算数については計算問題や各種小問に取り組む。 息子の場合は普段から種々の問題に触れていたほうが良いようだ。計算問題、数の性質、和差に関する問題、比と割合、速さ、規則性、場合の数、平面図…
9月12日の実績 学校：算数、家庭科 算数：基礎トレ、問題演習、土特復習 国語：漢字、要約の練習、SSの復習（一部） 理科：土特復習（一部残り：ミツバチ、地震） ポイント SS特訓２回目 9月12日（日）、2回目のSS特訓（朝9時から18時45分まで）。朝は機嫌よく出かけて行った。帰宅時に言ったことは「やっぱり朝は苦手、午前中はまだ頭がうまくはたらいていない部分があって出来が悪かった。」だった。 夜型 一日中 家庭学習をする日も息子は明らかに夜型だと感じている。朝は頭の回転が比較的鈍く遅くなるに従って目覚めていく感じがある。夏休み中の夏期講習やカキシも午後スタートだったため帰宅後遅くまで取り組…
【406日目実績】土特 21回目（W21）~土特の復習は当日中に~
9月11日の実績 算数：基礎トレ×2、問題演習、土特復習 国語：漢字の要、要約の練習、土特復習 理科：土特復習 社会：土特復習 ポイント 土特21回目（息子にとっては復帰2回目） 9月11日（土）、午前中は機嫌が悪く荒れ放題でお手上げ、13時に出発14時より土特、19時まで。塩らしくなって帰って来る（ありがとうございます）。帰宅後は落ち着いて取り組みをする。 土特の復習は当日中に やはり土特の復習は基本的に当日中に片付けるべきだと帰宅し夕食を取った後、国語、算数、社会、理科と復習していく。 国語で時間を使ったのは基本的に末尾のウィークリーチェック。 算数については特に詳細まで関わっていなかった…
9月10日の実績 算数：基礎トレ×2、SS01 等 国語：漢字の要、要約の練習、SS01 等 理科：SS01 社会：D22 ポイント 金曜日 SS特訓の課題が終了 9月10日（金）、朝ほんの少しの時間ZOOMで学校の授業を受ける。 SS一回目の一週間が終わる 翌日は土特、次の日にはSS特訓の2回目を迎える金曜日。 小学校についてはまだ登校不要だったこの一週間、初めてのSS特訓、久しぶりの土特を経て各課題の取り組みの様子を見ていたが、この日、SS特訓に関し全教科の課題を一通りこなし終えた。 ただし最低限といった内容ではある（指示されたことはやった）。また算数については、志望校別、解法力 共に特に…
【404日目実績】SAPIX算数・理科（D22）～取り組み姿勢に関する課題～
9月9日の実績 算数：基礎トレ×2、D21（数の性質）、当日の復習（各種プリント等、D22 和と差に関する問題） 国語：漢字、要約の練習、D22（漢字の要） 理科：D21（惑星）、コアプラス、当日の復習 社会：SS01 ポイント SAPIX D22 算数・理科 9月9日（木）、朝ほんの少しの時間ZOOMで学校の授業を受ける。夕方からはSAPIXへ（算数・理科）。 帰宅後のこと 理科 この日は理科のデイリーチェックやコアプラスの点数が低かった。ただどちらもすでに自分の中で理解した状態になっているようで、帰宅後すぐに自身で復習（知識的なことはノートにメモ）していたため、私はほとんど関与していない。…
9月8日の実績 学校：算数、宗教 算数：基礎トレ×2、D21（数の性質）、SS01 国語：漢字、要約の練習、過去問、SS01（語彙力） 理科：D21（惑星）、コアプラス、過去問 社会：D22 ポイント 過去問の取り組み 9月8日（水）、朝ほんの少しの時間ZOOMで学校の授業を受ける。その後は自宅学習。 過去問を進める この日は国語と理科について過去問に取り組んでいる。 国語の過去問（第二（第三？）志望校 4年前） 国語はいつも時間切れとなり、これまで過去問を解いていても数問は「時間外」としての対応となっていたが、この日初めて全問題を時間内に解き切れた。ただ二つ目の読解問題では4問の選択問題が連…
【402日目実績】SAPIX国語・社会（D22）～国語『有名中』返却・面談アンケート用紙～
9月7日の実績 学校：算数 算数：基礎トレ×2 国語：漢字、要約の練習、D22復習、『有名中』復習 理科：D21（惑星：科学の図鑑、デイリーステップ残） 社会：データバンク、コアプラス、D21 ポイント SAPIX D22 国語・社会 9月7日（火）、朝ほんの少しの時間ZOOMで学校の授業を受ける。夕方はSAPIXへ。 この日『有名中』第4ステージの返却があったので、SAPIXからの帰宅後はその3校の記述についてもう一度やり直した。これにかなり時間を要したため想定していた他の取り組みにはほとんど手が付けられなかった。 国語読解：記述の書き直し 夏休み中の国語『有名中』の取り組みについて、第4ス…
9月6日の実績 学校：図工、国語 算数：基礎トレ×2、D21（数の性質） 国語：漢字、要約の練習、SS01 理科：D21（惑星） 社会：土特の復習（復習・知識の総完成）、年表・白地図 トレーニング ポイント 学校（オンライン）はじまる 9月6日（月）、50日間の夏休みが明け、朝はZOOMで学校のコンタクトに参加。お昼ごろには、この日休暇をいただいていた主人と共に皮膚科や散髪へ。 算数のD21（数の性質）について『デイリーサピックス』を解き始めたとき思うように進まず、ここに想定以上の時間を要したため、その他に予定していた土特理科の復習、SS特訓算数、過去問には手が付けられなかった。 今後の多忙な…
9月5日の実績 学校：家庭科、定期試験学習計画表 算数：基礎トレ×2、土特の復習 国語：漢字、要約の練習 理科：土特の復習 社会：土特の復習 ポイント SS特訓はじまる 9月5日（日）、夏休み50日目、SS特訓 第一回目。 SS特訓は朝9時から始まり、まずは1コマ80分の志望校別特訓が 途中13時～13時45分の休憩をはさみ 15時5分まで（4コマ）、その後1コマ100分の単科講座が15時15分から始まって18時45分に終了（2コマ：息子は算数と国語を選択）。SAPIXの授業で昼食を取ったり教室移動をしたりするのは初めてとのこと。 SAPIXの後は、明るく元気で、落ち着いた息子が帰って来る。大…
【399日目実績】土特 20回目（W20）~久しぶりの出席~
9月4日の実績 算数：基礎トレ×2、土特の復習 国語：漢字、土特の復習、過去問×1（復習まで）、要約の練習 理科：D21（惑星：デイリーステップ）、土特の復習 社会：土特の復習 ポイント 土特 W20 に参加 9月4日（土）、夏休み49日目、土特再開（20回目の授業）。息子は4月末から土特には参加していなかったが、夏を経て久しぶりの参加。 このまま最後まで全授業に参加できますように。 国語：過去問や要約の練習 この日、過去問1つに取り組んでいる。朝解いて、夜帰宅後に復習まで済ませた。『有名中』に取り組んでいる際、復習（「確認ノート」作成）には私がしっかり関わっていたが、その分 かなりそこに時間…
9月3日の実績 学校：社会（終了）、（宗教） 算数：基礎トレ×3、D21（数の性質） 国語：漢字、D21（終了） 理科：D21（惑星） 社会：白地図 / 年表 トレーニング、D21（歴史用語のまとめ①）終了、コアプラス ポイント 夏休み中・SAPIXのない 金曜日 9月3日（金）、夏休み48日目、この日は朝早めに気持ちよく目覚め、午前中からある程度粛々と取り組みができた。ただし夕方ごろ疲れてくるとその限りではなかった。取り組み順序についてもう少し工夫したほうが良さそう。息子は案外 漢字や年表トレーニング、白地図トレーニングなど淡々とこなせるような課題で疲れを覚えるようだ。 夏休みも48日目。夏…
【397日目実績】SAPIX算数・理科（D21）～間違いを減らしていく～
9月2日の実績 算数：基礎トレ×2、表とグラフ、ニュートン算、基礎力定着（平面図形総合）・デイチェ（ニュートン算）・ 実戦演習 復習、D21（数の性質） 国語：漢字、D21 理科：コアプラス、D21（惑星）、デイチェ復習（力学②） 社会：白地図 / 年表 トレーニング、D21（歴史用語のまとめ①） ポイント SAPIX 算数・理科D21 9月2日（木）、夏休み47日目、SAPIX通常授業後期2回目、息子の場合は算数・理科。 この日も朝はかなりのんびり。SAPIXに出かける前の時間は態度もよろしくなかったが、SAPIXから帰宅すると機嫌も悪くなく静かに落ち着いているし、すんなり机に向かってくれる…
9月1日の実績 学校：算数問題集（完了）、音楽 算数：基礎トレ×2、表とグラフ、ニュートン算、夏期マンスリー復習 国語：漢字、夏期マンスリー復習 理科：コアプラス、N09（力学②）、夏期マンスリー復習 社会：白地図 / 年表 トレーニング、夏期マンスリー復習 ポイント のんびりしてしまった9月初日 9月1日（水）、夏休み46日目、とうとうこの日から9月。 所謂夏休みという期間や夏期講習マンスリー実力テストも終わってしまい、なぜかここでホッと一息つくかのように（夏の疲れが出たかのように）悠長モード。 取り組み量が少ない。 9月初に際し感じたこと 夏期講習マンスリー実力テストの出来は良くなかった。…
【395日目実績】SAPIX国語・社会（D21）～過去問に関するお便り～
8月31日の実績 学校：算数問題集 算数：基礎トレ、表とグラフ、ニュートン算 国語：漢字、『有名中』第4ステージ - 2校目 「確認ノート」（了） 理科：コアプラス 社会：コアプラス、公民（N09等）、D21復習 ポイント SAPIX 通常授業再開 8月31日（火）、夏休み45日目、8月最終日。SAPIXの通常授業再開。この日は国語・社会。 午前中は国語の『有名中』に関して第4ステージ2校目の「確認ノート」取りまとめも行っていた。結構これに時間を要している。第4ステージ（最終回）3校分について、この日無事提出。 帰宅後は漢字完成テストの復習、社会D21テキストについて授業中に解いた問題の復習、…
【394日目実績】基礎的土台に関する不安 ・ 集中力を保つための工夫
8月30日の実績 学校：算数問題集 算数：基礎トレ×2、N18（表とグラフ）、D20（ニュートン算） 国語：漢字、『有名中』第4ステージ - 1校目 「確認ノート」（了） 理科：コアプラス 社会：コアプラス、公民（N09等）、年表トレーニング、白地図トレーニング ポイント 通常授業再開前日 8月30日（月）、夏休み44日目、翌日にはSAPIXの通常授業が再開となるので、算数についてはD20やN18、国語については『漢字の要』、社会については公民（N09）などの復習も実施。 やっぱり基礎に穴があるのかな 夏期講習中、算数に関しては『サマーサポート』実戦編の 授業で扱われた問題を当日解き、翌日午前…
【393日目実績】国語読解の取り組み ・ 各教科の成長および課題
8月28日の実績 学校：算数過去問（完了）、算数問題集、漢字 算数：基礎トレ×3、N18（表とグラフ） 国語：漢字、『有名中』第4ステージ - 3校目（「確認ノート」了） 理社：コアプラス ポイント 夏期マンスリー直後 8月29日（日）、夏休み43日目、前日に夏期講習マンスリー実力テストを終え、通常授業や土特が再開となる週の日曜日。翌週からはSS特訓も始まる。 国語読解 ～『有名中』の取り組みにて～ この日は国語の『有名中』について第4ステージ3校目に取り組んだ。相変わらず制限時間内には解き終えられず結果も散々なのだけれど、その取り組みを通して気づきも多い。 今回の説明文は「AはBである。」と…
【392日目実績】夏期講習マンスリー実力テスト当日・自己採点
8月28日の実績 四科：これまでの復習 学校：国語、社会 ポイント 夏期講習マンスリー実力テスト当日 8月28日（土）、夏休み42日目、夏期講習マンスリー実力テスト当日。テストは15時から18時。 出掛ける前 午前中から出かける前までは各教科について最終確認。ただし漢字の確認まではほとんど手が回らず、算数・理科についてこれまでに間違った問題の復習、社会の公民・世界分野については今さら『メモリーチェック』を確認したりしていたが、普段（SAPIX）とは異なる視点からのアプローチもあり、それはそれで楽しんでいたようだ。 帰宅時・直後 テストの後、自宅最寄り駅までのお迎えは主人が担当。その後簡単なお買…
【391日目実績】カキシ後・マンスリー前 の４日目 ～総復習をする～
8月27日の実績 四科：これまでの復習（問題演習） ポイント 金曜日 ～「カキシ後マンスリー前」の期間の4日目～ 8月27日（金）、夏休み41日目、土曜日の8月度マンスリー実力テスト前にある4日間の自主学習期間のうち4日目（最終日）。 この日のテーマは「総復習をする」。この日の夜はここ最近と比較すると早めの就寝。 取り組み内容 算数 ここしばらくの期間（6月後半以降）にテストなどで間違った問題を抽出したノートは数冊にわたり、そこにあるすべての問題に関しこの日総復習することにしていた。すべてざっと解くためにはそれなりの速度が必要で、スラスラと全問正解していくことを望んだが、思った通り進んだわけで…
【390日目実績】カキシ後・マンスリー前 の３日目 ～多く解く～
8月26日の実績 算数：問題演習（割合、数の性質、和と差に関する問題、平面図形、立体図形、推理と論証、速さ、場合の数） 国語：漢字・語句、『有名中』第4ステージ - 1校目 理科：熱計算に関する重点的な復習、「理科確認テスト」（人体、水溶液の分類、星、月、溶解度、中和計算、気体の発生計算、電気回路、光の進み方、熱計算） 社会：問題演習（地理・歴史・公民）、「基礎力確認問題」（公民） ポイント 木曜日 ～「カキシ後マンスリー前」の期間の3日目～ 8月26日（木）、夏休み40日目、土曜日の8月度マンスリー実力テスト前にある4日間の自主学習期間のうち3日目。 この日のテーマは「多く解く」。 取り組み…
【389日目実績】カキシ後・マンスリー前 の２日目 ～苦手分野をやり直す～
8月25日の実績 算数：問題演習（割合、数の性質、和と差に関する問題、平面図形、立体図形、推理と論証、速さ、場合の数） 国語：漢字・語句、『有名中』第4ステージ - 1校目 理科：熱計算に関する重点的な復習、「理科確認テスト」（人体、水溶液の分類、星、月、溶解度、中和計算、気体の発生計算、電気回路、光の進み方、熱計算） 社会：問題演習（地理・歴史・公民）、「基礎力確認問題」（公民） ポイント 水曜日 ～「カキシ後マンスリー前」の期間の2日目～ 8月25日（水）、夏休み39日目、土曜日の8月度マンスリー実力テスト前にある4日間の自主学習期間のうち2日目。 この日のテーマは「苦手分野の重点的なやり…
【388日目実績】カキシ後・マンスリー前 の１日目 ～基礎をやり直す～
8月24日の実績 算数：問題演習（速さ、割合、場合の数、和と差に関する問題、図形、規則性、数の性質、図形の移動） 国語：漢字・語句、読解（説明文×1、物語文×1） 理科：「理科確認テスト」（熱計算、星、月、浮力、気体の性質、電気回路、溶解度、光の進み方、てこ・滑車・輪軸）等 社会：「基礎力確認問題」（歴史・公民）等 ポイント 火曜日 ～「カキシ後マンスリー前」の期間の1日目～ 8月24日（火）、夏休み38日目、前日にカキシが終了し、土曜日の8月度マンスリー実力テスト前にある4日間の自主学習期間のうち1日目。 午後に塾があるわけでもなく、朝から午前中は比較的ぼんやりしがちな息子についてはその扱い…
8月23日の実績 四科：基礎トレ、漢字、カキシ復習、これまでに間違った問題のやり直し 等 ポイント 月曜日 ～カキシ5日目（最終日）～ 8月23日（月）、夏休み37日目、カキシ5日目。この日をもって、夏期講習18日間・カキシ5日間のすべてが終了したことになる。 この日も午前中は、算数（これまで間違った問題のやり直し）、漢字、理科確認テストに取り組み（社会には取り組めず）、午後はカキシ、帰宅後は当日の復習。 有終の美？ 帰宅時、「今日は国語が97点だったよ。」と言った。いつも国語は大半が間違いといったレベルなので驚いた。 漢字について一問を間違い、他の二問には詳細部分に関する減点が入ったが、それ…
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5月28日の実績 学校：算数、算数問題集、音楽、日記 算数：基礎トレ（復習含む） 社会：D13（三権分立② 内閣と裁判所） ポイント 金曜日 ～学校の課題～ 5月28日（金）、学校の課題に取り組んだ時間が長かった。これほど勉強していない受験生が他にいるだろうかという気持ちになる（不安）。 学校の課題 この日は、まずこの日が期限となっていた音楽に関する課題をこなす。リコーダーや歌について練習した上で動画を撮影し提出。 リコーダーも苦手な息子は、最初の練習にも少々時間を要した。ある程度できるようになってから2階へ。動画の撮影・提出方法については本人が分かっているようだったので私は階下へ退避したが音…
5月27日の実績 学校：算数 算数：基礎トレ 国語：漢字 ポイント 木曜日 ～SAPIX算数・理科～ 5月27日（木）、学校から直接SAPIXへ移動。この日は算数と理科の授業を受けたはずだが、帰宅後これについて特に話してこなかった。たぶんデイリーチェック等々の出来が悪かったせいだと思う。 22時に帰宅して遅い夕食を取り、最初に学校の算数の宿題、次に漢字、それから基礎トレと全く普段通りの流れでこなして行く。 ただこの日の基礎トレは「！」マークの付いた問題が多くこれまでと同一パターンの問題ではなかったせいか、かなりの時間を要していた。そして惰性でこなすことはできず考える必要がある問題だったためか時…
5月26日の実績 学校：算数、日記 算数：基礎トレ、基礎力定着テスト13①復習、拡大・縮小、D12（変化のグラフ） 理科：D12（中和計算）、コアプラ範囲（力学②（滑車・輪軸・浮力）） ポイント 水曜日 5月26日（水）、16時頃学校から帰宅し着替え等を済ませてから歯科へ。前日に学校から歯科検診結果を受け取って来ていたため受診したが、診ていただいたところ虫歯はないようでクリーニングをしてもらう。 学校のこと いつもと同じく最初に学校の算数宿題、それからこの日は日記。翌日は日直だから皆の前でこの日記を読むんだと言って、自分の好きな曲を紹介するような文章を書いていた。趣味の話なのでいつもと違って随…
5月25日の実績 学校：算数、理科 算数：基礎トレ、数の性質・規則性・場合の数、D12（変化のグラフ） 理科：D12（中和計算） 社会：地理（日本の地形・自然現象） ポイント 火曜日 ～SAPIX 国語・社会～ 5月25日（火）、学校からSAPIXへ直接移動。右手首の骨折は順調に回復し、この日から体育の授業にも参加。サッカーで自分のチームが勝ったことを喜んでいた。 帰宅後 この日は、学校の算数の宿題や基礎トレの後、算数の弱点診断と苦手な範囲の学習、次に地理（日本の地形・自然現象）について少々取り組み、それから算数と理科のD12テキストへ（算数についてはデイリーステップ実戦編の復習、理科は確認問…
5月24日の実績 学校：算数、交換日記、社会（新聞選び）、音楽 算数：基礎トレ、数の性質 国語：D12 理科：D12（中和計算） 社会：D12（三権分立① 国会）、コアプラ次回範囲、地理 ポイント 月曜日 5月24日（月）、新しい 1週間が始まった。学校からはいつもと同じく16時過ぎに帰宅。最近息子はいつも帰宅後最初にテレビでYouTubeを見始めてしまう。私は15分間とアラームを設定。 学校の宿題等をこなし基礎トレに取り組み、社会（地理）や算数は苦手分野克服のための取り組みをしてから、各科目についてD12テキストの宿題や確認を進める。 それにしても平日は大したことができない。また翌日授業のあ…
5月23日の実績 学校：漢字、英語 算数：基礎トレ、百ます計算、マンスリーテスト復習、立体図形など 国語：漢字、D12A、マンスリーテスト復習 社会：D12（三権分立① 国会）、コアプラ次回範囲、地理・歴史・公民の全体チェックなど ポイント 日曜日 5月23日（日）。日曜日なので、単に宿題を進めるだけでなく、特別な取り組みがいくつかできた。 社会 社会について、地理が苦手で最近は超重要事項に絞ったインプットを繰り返している。一方歴史は好きで比較的分かっているとの認識。公民は最近SAPIXで学習し始めたばかり。 このタイミングで全体的な理解度や苦手分野を知りたくて、この日『メモリーチェック』の冒…
5月22日の実績 算数：基礎トレ、百ます計算、D12（変化のグラフ） 国語：漢字、D12A（『言葉ナビ』） 理科：D12（中和計算：デイステ、確認問題） 社会：D12（三権分立① 国会：デイステ、テキスト本文・コアプラの確認）、地理インプット、年代150確認テスト ポイント 土曜日 5月22日（土）、土曜日というのに平日のような取り組み量。 午前中に整形外科へ。これで通院は終わり、体育の授業にも今後はまた参加できる。この日も帰りは徒歩。涼しい日で気持ちが良かった。 午後の取り組みでは、算数のD12（変化のグラフ）で基礎に危うさを感じ、確認問題実戦編「C」の途中で いったん『応用自在』や他の問題…
5月21日の実績 学校：算数、日記、国語、漢字、英語、音楽、定期テスト計画 算数：基礎トレ、D12（変化のグラフ：『デイリーサポート』実戦編A） 国語：漢字、D12A（『漢字の要』） 理科：D12（中和計算：確認問題「1」・「2」） 社会：D12（三権分立① 国会：デイリーステップ「1」） ポイント 金曜日 ～マンスリーが終わったが学校の課題も山積～ 5月21日（金）、16時過ぎに学校から帰宅。5月度マンスリーテストも前日に終わったので学校の課題もこなそうとは思ってはいたのだけれど、息子が帰宅するとさらにそれらが上積みされる。 学校の算数、日記のほか、国語の授業中に書いているという物語の一部修…
5月20日の実績 学校：算数 その他：基礎トレ、漢字 ポイント 木曜日 ～SAPIX 5月度マンスリーテスト当日～ 5月20日（木）、16時過ぎに学校からいったん帰宅し、軽食を取ってから16時半ごろSAPIXへ向けて再び出発。この日は17時30分から20時30分まで5月度マンスリーテスト。 帰りに駅にある無料の住宅情報雑誌をもらってきたと言っていた。建築物の設計やデザイン、アイデアを見るのが好きなのだそうだ。 帰りはいつも通りSAPIXの友だち数名と駅で待ち合わせ一緒に電車に乗って帰ってきたようだが、待ち合わせの際、他のお友だちは一人のスマフォを覗き込んでいたのに自分だけはその住宅情報雑誌を読…
5月19日の実績 学校：算数、日記、社会 5月度マンスリーテスト範囲復習（D07～D11） ポイント 水曜日 ～SAPIX 5月度マンスリーテスト前日～ 5月20日（水）、16時過ぎに学校から帰宅。最初に学校の算数・日記・社会の確認を済ませる。 この日はSAPIXのマンスリーテスト前日。最初に算数について範囲をざっと確認して、次に理科の苦手分野について問題演習を通し理解を深め、社会は知識の確認、国語は知識の確認と読解に関する注意事項の確認を・・・と考えていた。 結論から言うと予定通りうまくは進まず、「不完全」なままテストを受ける感覚。 不完全 算数 最初に算数についてざっと確認しようとしたが、…
5月18日の実績 学校：算数 算数：基礎トレ、D07（2量の関係：『デイリーサポート』）、D08（小数・分数：『デイリーサポート』） 国語：漢字のみ 理科：太陽と月、ばね、地層（『合格トレイン（計算問題）』） 社会：（『年表トレーニング帳』文化史） ポイント 火曜日 ～SAPIX国語・社会～ 5月19日（火）、学校から直接SAPIXへ。この日は国語と社会。 SAPIX 国語・社会 社会は公民を学んでいる。この日は「三権分立①国会」。帰宅してこの日のテキストを自分から出したり学んだことを話したりすることはなかった。「今日は全体的に ... 全体的 だった」（どういう意味？）と言ったり、「今日のコ…
5月17日の実績 学校：算数、交換日記、音楽 算数：基礎トレ、立体図形 国語：D11A（復習） 理科：太陽と月（D07、『合格トレイン（知識問題・計算問題）』）、てこ（WS-10復習） 社会：D11（日本国憲法②：復習）、コアプラ範囲 ポイント 月曜日 5月17日（月）。通常通り16時過ぎに帰宅、少し休憩してから取り組みを開始。 いつも学校の宿題等を先に済ませてから漢字と基礎トレに取り組み、その後その日のメインの取り組みへと入っている。学校関係のものとして この日は音楽や一年生との交換日記も。それから返却された英語の小テストを見せてくれたが私が恥ずかしくなってしまった。英語ももう少しちゃんと対…
5月16日の実績 学校：算数プリント、漢字 算数：基礎トレ、基礎トレ4月号再々復習、D08（小数・ 国語：D11A、漢字 理科：てこ、ばね（WS-10 ウィークリーサピックス、『合格トレイン』（計算問題）） 社会：D11（日本国憲法②：デイリーサピックス、確認問題基礎編） ポイント 日曜日 5月16日（日）。日曜日だったが取り組み時間は決して長くない。この日もまた粛々と取り組みだけを進められたわけではなかったから。 息子が意見を言い、それに対し主人と私が話をする。大人の目からすれば息子の意見が感情的で幼稚なものであるように感じられる面があっても、それが将来振り返ったときに良い会話の時間として意…
5月15日の実績 算数：基礎トレ、基礎トレ4月号総復習、分野別補充プリント 相似形（6）復習B、相似形（7）復習A 国語：D11B、漢字 理科：人体、地層（テキスト、『合格トレイン』（知識問題、計算問題、思考問題）） ポイント 土曜日 5月15日（月）、今週は午前中も整形外科への通院がなし。そして午後の土特は今週も欠席、当日のプリントは主人が受け取りに行ってくれた。 この日メインは理科の問題演習、それから基礎トレ4月号について以前間違った問題を総復習（4月号は間違いが多かった）。 5月度マンスリーテスト（D07～D11）前最後の土日。息子の場合、苦手分野の総復習など該当範囲だけにとらわれず広く…
5月14日の実績 学校：算数、日記、音楽 算数：基礎トレ、基礎力定着テスト復習（9①、10①、10②、11②、12①）、デイリーチェック復習（9、10、12）、既約分数・単位分数 国語：次回『言葉ナビ』範囲、漢字 理科：D12デイリーチェック復習（地層）、コアプラス確認テスト09復習（岩石・化石） 社会：D11（日本国憲法②：デイリーステップ） ポイント 金曜日 5月14日（金）、16時過ぎに学校から帰宅。 帰宅すると、音楽のテスト結果が悪かったと言ってその内容を見せてくれた。ソプラノリコーダー（バロック式）の指使いについて慣れていないらしい。一緒に確認していく。 その他に音楽記号の一部につい…
5月13日の実績 学校：算数、（音楽？） 算数：基礎トレ 国語：次回『漢字の要』範囲 社会：コアプラス（日本国憲法） ポイント 木曜日 ～SAPIX算数・理科～ 5月13日（木）、学校から直接SAPIXへ移動。 この日はお弁当にスパイシーな唐揚げがガッツリ入っていたから 学校の午後の授業やSAPIXであまり眠くならず居眠りもしなかったと息子は言った。息子は育ちざかりなのだし「太りやすい体質だから」とか「たくさん食べると眠くなるかもしれないから」とお弁当の量を少な目にするのではなく、そして息子が言うところの「無添加みたいな、弱弱しい」中身にするのではなく、パワーが存分にチャージされ満足感の与えら…
5月12日の実績 学校：算数、日記、（社会） 算数：基礎トレ×2、D11（拡大・縮小）、D10（立体図形（2）） 理科：D11（地層）、てこ・ばね 社会：インプット（公民：日本国憲法） ポイント 水曜日 5月12日（水）、学校からは16時過ぎに帰宅。 最初に学校の宿題を片付け、基礎トレ（2日分）を済ませる。それだけで1時間以上が経過。 土特を欠席することにして土日の勉強時間は増えたけれど、前回の土日も目先の宿題等にこだわらないタスクを中心にこなしていたため、SAPIXの前日（翌日は算数と理科）になって焦る。今回の範囲も全然仕上がっていない。「仕上がる」と言うのも、あくまで息子レベルでの次回授業…
5月11日の実績 学校：算数、英語 算数：GS2日目昼テスト復習、D11（拡大・縮小：基礎力チェック） 国語：『漢字の要』・『言葉ナビ』次回範囲復習、デイチェ次回範囲復習 理科：D11（地層：確認問題×2）、次回コアプラス確認テスト範囲 ポイント 火曜日 ～SAPIX国語・社会～ 5月11日（火）、学校から直接SAPIXへ。 帰宅後 帰宅すると22時でその後夕食を取っており、もう遅い。算数Ｄ11の『デイリーサピックス』冒頭にある「基礎力チェック」や、GS2日目「昼テスト」のやり直し、その他理科などには取り組んだ。 問題点と対策 （1）イライラ 算数でうまく解けない問題に遭遇したときにイライラし…
5月10日の実績 学校：交換日記 算数：基礎トレ、GS2日目昼テスト、立体図形「5」やり直し、D11（拡大・縮小：『デイリーサポート』実戦編E、『デイリーサピックス』） 国語：『漢字の要』・『言葉ナビ』次回範囲復習、デイチェ次回範囲復習 理科：D11（地層：確認問題×2） 社会：D10（日本国憲法①）復習、次回コアプラス確認テスト範囲、年代150テスト、日本国憲法（新小学問題集）、インプット（地理）×8（日本の白地図） ポイント 月曜日 5月10日（月）、学校は健康診断のためお昼過ぎに家を出ればよく帰宅も早かった。 自宅最寄り駅まで迎えに行った際「出かけた時と同じ息子が帰ってきた！」と思った。…
5月9日の実績 算数：基礎トレ、GS2日目基礎力3・4、立体図形「5」復習、D08（小数・分数：『デイリーサピックス』）、分野別補充プリント（面積比（3）復習B、相似比（6）復習A・無印） 国語：『漢字の要』次回範囲 理科：D11（地層：デイステ×2、確認問題×1）、D08デイリーチェック（人体）復習 社会：D10（日本国憲法①：デイステ）、年代150テスト、文化史（新小学問題集、D07テキスト確認問題基礎編）、外交史（新小学問題集、D08・D09テキスト確認問題基礎編）、インプット（地理）×8（日本の白地図） ポイント 日曜日 5月9日（日）、一日時間が自由に使えた日。前日の反省で、時間を区…
