武蔵野大学通信教育部人間科学部心理学科スタンダード心理学専攻の卒業

以上34単位をとって、認定単位90単位と合わせ、合計124単位で、武蔵野大学通信教育部人間科学部心理学科スタンダード心理学を卒業しました。 学士は人間学、資格取得はとくにありませんでした。評価はここまで来たら全部S評価を目指したかったですね。 割と楽に単位とってたと思うし。そこは心残りです。また、認定心理士に必要な単位も結構取れたので、今後何らかの形で認定心理士に必要な残りの単位を取得できればと思います。特に実験授業はどこの大学でもなかなか面倒だと思いますが、 仕事やプライベートがもう少し落ち着けば考えたいと思います。 これから検討されている方、現役の方の参考になりますように。

社会心理学

社会心理学 4 A日常生活に最も活かせるいわゆる心理学っぽい科目だと思います。 そのため、この内容もとても面白かったです。この科目だけは、確認テストが12回ほどあり、 しかも問題数が多く、進めるのに苦労しました。しかし楽しいですし、 環境心理学の教科書のように 何を言っているのか理解することから始める必要はほぼないので、そういったストレスはありませんし、頑張りがいがある科目です。ただ、1回の分量が多い確認テストが12回もあったからか、 その結果確認テストもボリュームが過去最高に多く、その結果、少々見落としがあり、最高評価はのがしてしまいました。

環境心理学

環境心理学 4 S 周囲の環境が人間に与える影響を考える科目で、内容はとても興味深く面白いです！しかしこの科目の難点は、海外の書物を日本語訳した教科書です。訳の問題もあるのかもしれませんが、 そもそも教科書として書かれていないのでしょう。非常に回りくどく書いているので、要点をつかむのに苦労させられました。翻訳者も章末にまとめ作ってたくらいですしね。とはいえ、テストはまとめだけでなく通読しておく必要がありました。しかし、繰り返しますが内容は面白いのに 教科書には「上」と書かれていて、「下」がないのです。そこで、学習後にもう少し簡単な本を買って分野全体を楽しみました。ただ、この環境心理学という分野…

生理心理学

生理心理学 4 S 脳のはたらきや心理現象における体の反応など、 人体の分野が深く関わっている科目です。人体の中でどう働いているかというのが話の中心なので、あまり心理学というイメージが湧きにくい科目かもしれません。テストは意外と簡単でしたが、 やはり純粋な文系の方は抵抗感を覚えるかもせいれません。実験もそうですが、こう考えるとやはり 心理学が文学部の中に設置されている大学が多いのは違和感を感じますね。

教育心理学

教育心理学 4 S 教科書が武蔵野大学通信教育部の指定教科書でした。その意味では貴重。これも、仕事がらみで実感がある分野で取り組みやすかったです。テストも簡単でした。むしろもっと深く知りたかった分野その2。発達心理学と感想がほぼ変わりませんが、 それだけこの2つは深く関わっている分野だと思います。

社会調査

社会調査 2 A 社会福祉士のための教科書ですが、『社会調査の基礎』という題名通り、基礎から分かりやすく書いていて、 文系の自分でもなんとなく理解することができました。しかし、特に量的調査の部分は数式が多く書いていて、 純粋な文系の方には嫌悪感を感じる科目かもしれません。そのせいか、2単位の割には苦労した科目です。テストも少し難しかったし。でも高度な学問のためには数学は絶対必須ですし、やってよかったと思う科目です！

臨床心理学

臨床心理学 4 S この教科書は面白いです。この症状をこのように解釈していくのか！という面白さ。なかなか面白さが伝えにくいので、一度読んでみてほしいとしか言えません。教科書には、確か現在の潮流とちょっと違うというような旨を書いていたのですが（初出は2000年初頭）、現在の臨床心理学の潮流がわからないので、現在どうなっているのかは不明。心理学ってたった10年でも変化してくる内容が多いと聞く分野なので、 いつか改めて今後深く勉強していきたいですね。

発達心理学

発達心理学 4 S 自分の過去や小さい子どもを思い浮かべながらやってみるといいでしょう。個人的には、仕事がらみですごく実感がある分野だったので取り組みやすかった。テストは簡単だと思います。むしろもっと深く知りたかった分野その1。

学習心理学

学習心理学 4 S 学習というと学校の勉強のこと？と思う方もいるかもしれませんが、むしろ刺激に対する反応などが中心になります。動物実験などもたくさんしていて、ああこういう積み重ねで発展していった学問なのだと思わされます。 内容的に少し難易度は高めです。

心理学概論

心理学概論 4 S 実は最初の大学で同名の授業を必修で受けたことがあるのですよね。しかし忘れていたので、ああ心理学にこういう分野あったなと思い出すきっかけになりました。それはともあれ、概論なので、一番最初に受けると良いでしょう。 教科書も『心理学入門』ですし。あえて難点を言うならば教科書がやや古くさいことかな。索引もないので自分で付箋やマーカーなどで確実にチェックして、該当箇所を探し出す必要があります。

武蔵野大学通信の習得科目（T履修）についての一言感想

入学すると、この中から選んで受講しなさいというが如く、 教科書がドサッと大量に送られてきます。その中から、前回書いたとおりT履修の科目を選びました。 以下が受講した科目です。科目名の右に書いている数字が単位数、そのとなりが評価（S A B C D）です。科目は受講した順番に書いています。基本的にはラインマーカーを引きながら勉強しました。特に人名とその実績と内容を結びつけて覚えることが学習のコツだと思います。 心理学概論 4 S 実は最初の大学で同名の授業を必修で受けたことがあるのですよね。しかし忘れていたので、ああ心理学にこういう分野あったなと思い出すきっかけになりました。それはともあれ、概論…

武蔵野大学通信のテスト科目の良さ

さて、テスト科目の何が良いところかというと 自分のペースで好きなときに学習を進められること これにつきます。 レポート科目は提出したレポートを担当の先生に見ていただき、 評価をいただかなければいけません。当然これが普通の通信大学のシステムなのですが、レポートが帰ってくるまで悶々とした日々を過ごしつつも、 次に進んでいかないといけないという心の負担があります。また、どの教科も1ヶ月後にまとめて結果がわかるというわけではなく、当然、返却が早い先生は早いですが、遅い先生は遅いので、早いレポートは1週間、遅いレポートは1ヶ月かかるということも 聞いたことがあります。これでは返却がいつになるかわからない…

武蔵野大学通信の科目選択

武蔵野大学通信教育部は、単位のとり方としてT：テスト科目、R：レポート科目、S：スクーリング科目というのがあります。それぞれをT履修、R履修、S履修 また、この組み合わせで、例えばTRだとテストとレポート、TSだとテストとスクーリング、SRだとスクーリングとレポートが要求される科目といった具合です。 なお、単位数と必要なテスト/レポートの数はあまり比例しておらず、4単位だと4つ、2単位だと2つ…というわけでもなく、科目によって異なっているので、単純に4単位は大変、2単位は楽だというわけではありません。課題が少ない分範囲が広い、課題が多い分範囲が狭いというのもありますし、教科書やテスト/レポート…

武蔵野大学通信の編入学と学部学科コースについて

武蔵野大学通信教育部には、編入は3年次編入と4年時編入があります。（3年次編入しか選択できない学部もあります。）人間科学部心理学科には4年時編入もあるため、 私は最短の卒業を目指して4年次編入を選びました。4年時編入では90単位が認定され、卒業残り単位は34単位になっていました。なお、スクーリング単位は以前の大学のものが認定されているので、必要ありませんでした。つまり、スクーリング無しで卒業できるということです。 この心理学科には5つのコースがありますが、このコースは心理学を広く深く学ぶ事ができるためか、一番人数も多く、人気があるようです。また、認定心理士の資格が一番取りやすいカリキュラムにな…

武蔵野大通信の卒業体験談

昨年の4月からこの3月まで武蔵野大学通信教育部人間科学部心理学科スタンダード心理学コースに4年時編入し、1年間在籍した後卒業しました。 志望動機は単純に心理学を深く学ぶため、仕事やプライベートに活かすためです。 結果として、 それぞれの心理学の入門（門前？）的なところに触れることはできましたが、深く理解できたというとそうでもなく、むしろもっと広く深く知りたい気持ちになっているところです。 また、仕事やプライベートの活かし方としては、ある出来事が起こったときに「ああ、この理論が使えるな」とか、「これは習ったあの理論だな」ということがわかって、気持ちに余裕が持てるようになったというところでしょうか…

日大通信を卒業して半年たって思うこと、卒業率について。

お久しぶりです。11月11日、記念すべき日の更新です。 卒業して半年、この記事を更新しなくなってから、日大には大きな問題が降りかかりました。 言うまでもなく、アメフト部悪質タックル問題です。 ネット上を見ていると、日大通信でも、もう大学に愛想が尽きたから辞めるといった声も上がっていました。 しかし、ここが踏ん張りどころだと思います。そういう周りの声に左右されず卒業を目指して頑張って欲しいと思います。 日大に対しての信頼が落ちたのは確かなので、ショックを受けてもう日大通信にはいられないと思う人は確かにいるでしょう。それに、もちろんいろいろな事情で日大通信をやめざるを得なかったという人も私は知って…

日大卒業

3月末武道館で卒業式、通信教育部で学位授与式に参加しました。 というわけで、 総合教育科目一括認定：20 専門教育科目一括認定：32 単位習得数 76 卒業単位数：138 スク単位：33 GPA:3.31 でした。期限の2年間で無事卒業できました。 振り返ると、もう少しGPAを上げたかったのですが、平日は仕事で忙殺されていたことを考えると上出来でしょう。あと、3年に編入してから3ヶ月ほどは別件で忙しかったので、全く手をつけていない有様でした。 どちらも仕方ないですが、もう少しうまくできそうな気がしますね。自分は最後の最後まで卒業がギリギリだったので、気苦労しましたが、最初の大学でもそんな感じで…

国際経済論

国際経済論 評価：B レポ：2年目8月下旬作成 取り組みやすさB 怒涛の4日で5本のレポ作成第3弾。分冊1は貿易理論の問題を選択。細かいことを書く必要がなかったので、思った以上にすんなり書ける。分冊2は通貨体制の問題を選択。こちらも、歴史をまとめ上げる程度なので、すんなりいった。ただ、自分の意見を述べる必要はあったが、このあたりは普段の自分の持論があったので、これもすんなり書けた。採点者が経済原論のスクの先生だと思われ、また会えた気がして嬉しかった。 スク：メディア後期 おすすめ度C 時間割の都合上受講したが、鬼門科目になる。担当は経済学概論の1つ目のスクでお世話になったR先生。解説を聞いてノ…

英語Ⅱ

英語Ⅱ 評価：A レポ：2年目6月中旬 取り組みやすさB 英語Ⅰと一緒。 スク：2年目メディア後期 おすすめ度B 本来は8月に受講予定だったのだが、事情で回避。そこで急遽受講決定。担当はS先生。高校の長文読解の要領で、文を細かく解説していく繰り返し。理解度チェックは和訳の選択肢問題で早く仕上げることができた。最終レポートは、作品の要約と書評だが、ここまでで作品を正確に理解し、訳せるようにしておく必要があるので、ここまでの理解が中途半端だと最後で苦労するかもしれない。

商業科教育法Ⅰ

商業科教育法Ⅰ 評価：S レポ：1年目7月後半作成 取り組みやすさA 大学指定の印刷教材をもとに～とあったので、指導要領以外の参考文献はなく、あっさりと仕上げる。合格だったが、評価は辛かった。 かもしゅう：2年目10月受験不合格、12月受験 おすすめ度C（スクはない） ざっと見た所、過去問に一見傾向が見られず、最後まで避けていたものが残ってしまった。やらざるを得なくなり、傾向分析をしたが、やはり傾向を大まかにしかつかめず。それでも一応出そうなところをピックアップしておいた。10月には、そのピックアップしたところから大量に出たにも関わらず、忙しさのゆえ、ピックアップしただけで終わってしまっていて…