『登録日本語教員の資格を取得しない理由＆今後の問題点』というタイトルでYouTube自作動画を作成しました。https://www.youtube.com/watch?v=dOZ-Q3PATpg
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『登録日本語教員の資格を取得しない理由＆今後の問題点』というタイトルでYouTube自作動画を作成しました。https://www.youtube.com/watch?v=dOZ-Q3PATpg
◆「みんなの日本語5課」の「行きます・来ます・帰ります」の導入のみ（導入文は、「みんなの日本語」の著作権を侵害しないように配慮しています。）◆教案はA4で4枚です。3～4枚目に「行きます・来ます・帰ります」の意味と使い方の例文などの補足説明があります。◆教
◆「みんなの日本語32課」の「～ほうがいいです」導入のみ（導入文は、「みんなの日本語」の著作権を侵害しないように配慮しています。）◆「みんなの日本語26課」の「～たらいいです」を既習事項として比較することで意味を捉えさせるように構成しました。◆初めて授業をさ
みん日31課「意志形」と14課「て形」の作り方のセットPowerPoint教材
◆「みんなの日本語31課」の「意志形」(5シート)、「みんなの日本語14課」の「て形」(16シート)の作り方のPowerPoint教材のセットです。なお、「て形」は、PowerPoint教材に従った教案(指導案)のデータ（5ページ）も一緒にセットにしています。◆PowerPoint教材は、使いやす
今朝のTV『THE TIME』で都内の飲食店でアルバイトの時給2000円の店がいくつも紹介されていた。日本語教師は、国家資格を取得しても2000円足らずの学校がほとんど。国家資格を取得しても普通のアルバイト並み。全く意味を感じない。Follow @nihongobeya
早稲田大学 大学院経営管理研究科（WBS）合格！シンガポールの会社に勤務する社会人の書類添削、面接練習のオンラインレッスンを約2か月間行ってきました。今回の合格は、2人3脚で勝ち取ったという喜びを感じています。
◆日本の大学や大学院を受ける留学生の皆さんが、志望理由書や研究計画書を書くときに使う「だ・である体」の作り方をわかりやすく表にまとめました。◆志望理由書や研究計画書を書くときによく使う書き言葉と話し言葉を比較してわかりやすく表にまとめました。◆留学生の進
オンライン授業で教えていた中国の留学生が東大大学院に合格した。東京大学大学院情報学環・学際情報学府 総合情報分析学コース東京大学大学院人間環境学新領域創成科学研究科人間環境学専攻Follow @nihongobeya
先日、オンライン授業でルクセンブルク在住、外務省勤務の男性から日本語のレッスンを受けたいとリクエストがあった。彼は日本文学に興味があり、文学作品に触れながら日本語を勉強したいと語っていた。慶応大に留学経験があり、日本語の関心も高い。Follow @nihongobeya
オンライン授業で研究計画書の添削と面接練習をした中国の女子留学生が合格！一橋大学国際・公共政策大学院修士課程 合格！私が教えた学生で一橋大学大学院合格は2人目。Follow @nihongobeya
◆「みんなの日本語47課」の「～そうです」導入のみ（導入文は、「みんなの日本語」の著作権を侵害しないように配慮しています。）◆「みんなの日本語43課」の「～そうです」を既習事項として比較することで意味を捉えさせるように構成しました。◆教案はA4で4枚で、「～そう
約2年間ほどオンライン授業で私が教えた留学生の合格実績です。・東京大学工学系研究科建築学専攻博士課程 合格！・東京大学大学院情報学環・学際情報学府 修士課程 合格！・早稲田大学大学院スポーツ科学研究科 合格！・東京藝術大学映像研究科アニメーション専攻 合格！・
東大大学院を受験する留学生が、SNSを通して研究計画書を東大大学院の留学生に添削してもらったと話していた。その研究計画書を読んでみると、添削してもらったとは思えないほど文法ミスが幾つもあった。以前、同じような学生がいた。添削はやはりネイティブな日本人の添削の
法政大学法学部国際政治学科 合格！ オンライン授業で担当した中国の男子留学生が合格した。日本語の文章を書くのが上手な学生ではあった。彼は「折角、日本に留学するなら少しでも有名な大学に行きたい」と話していた。Follow @nihongobeya
最近、私のレッスンの噂や話を先輩や友達から聞いたという学生がときどき私のオンライン授業を受けている。昨年は東大大学院に2名の留学生が合格した。私のレッスンは、大学・大学院の面接練習と研究計画書や志望理由書の添削、論文試験対策がほとんどで、日本語の文法を教
JJPT日本語教育教材販売では、留学生からよく質問される助詞の「は」と「が」の使い方について、6つの自作動画を作成し、留学生や先生方に活用できるように動画のデータをupいたしました。ご活用いただければ幸いです。JJPT 日本語教育教材販売Follow @nihongobeya
『留学生のためのアカデミック・ジャパニーズ聴解 中級』CD1枚付き、スリーエーネットワーク 2000円 このテキストは聴解だけでなく書く活動も充実。各課の問題Aで本文の聴解問題、問題Bで本文に関する質問、問題Cで本文の整理、問題Dで本文の要旨作成。よく考えられている。
法政大学大学院 修士課程 政策創造研究科 政策創造専攻 合格！ オンライン授業で論文添削と面接練習をした中国の女子学生が一回で合格した。日本語の会話力が非常に高く、発音が綺麗で、日本人のように上手だった。Follow @nihongobeya
関西学院大学総合政策学部 合格！ オンライン授業で、面接練習と志望理由書の添削をした中国の男子留学生が合格した。Follow @nihongobeya
日本語教育のブログに政治に関する書き込みをした人がいます。全て削除済み。どこか適当なブログを探して書き込んでもらいたいですね。
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オンライン授業で教えていた中国の留学生が東大大学院に合格した。東京大学大学院情報学環・学際情報学府 総合情報分析学コース東京大学大学院人間環境学新領域創成科学研究科人間環境学専攻Follow @nihongobeya
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全世界で話題になっているAI（人工知能）の「ChatGPT」に「日本語の会話力を向上させるためにはどうすればいいですか？」という質問をしてみました。その回答をYouTubeに動画でupしました。https://www.youtube.com/watch?v=pMsY9KpwYlw
OpenAI が開発し2022年11月に公開され世界的に有名な「ChatGPT」（高度なAI技術により人間のように自然な会話ができるAIチャットサービス）で、「日本語の会話力を伸ばすためにはどうすればいいか。」と質問してみた。回答は図に示す通り。流石に速い。https://openai.com/bl
◆全て自作のオリジナルです。著作権を侵害していません。◆「みんなの日本語27課」の文法「～しか～ません」の導入を、11課で既習の「～だけ」との意味の違いを考えることで、「～しか～ません」の意味に気づかせる学生主体の構成で作成した教案です。◆教案はA4で2枚（PDF
「JJPT日本語教育教材販売」でよく売れている教案をご紹介します。よく分かる！日本語教育 教案！みん日7課「あげます」「もらいます」、板書、PDFhttps://jjpt.theshop.jp/items/61265884
笈川幸司先生の特別講演会が、今月21日（火）に東京で行われます。ハイブリッド講演会で、オンラインでも参加することができます。参加費は無料です。参加は、QRコードからお申し込みください。
上智大学大学院実践宗教学研究科 合格！オンラインで面接練習をしてきた中国の留学生が合格した。勉強家でよく本を読み、自分のしっかりした考え方をもっている学生だった。明日、面接の様子を聞く予定。◆italkiでプロの日本語講師をしています。Yukitoです。https://www.i
東京芸術大学大学院映像研究科アニメーション専攻 合格！面接練習をしてきた中国の留学生が、現役で合格した。現役で合格する学生が少なくて有名な東京芸術大学に合格するとは。今年は東大大学院に続き、超難関大学の合格。明日、合格した学生から面接の話を聞く予定。◆i
YouTube https://www.youtube.com/watch?v=8BIRzgzAVQQ◆実績 東京大学大学院合格！ ◆留学生の大学・大学院面接練習、論文添削◆italkiのプロの日本語講師 Yukitohttps://www.italki.com/en/teacher/9083830/japanese
立命館大学大学院テクノロジーマネジメント研究科合格！オンラインで私の面接練習を受けた中国の留学生ですが、最近、立命館は中国の学生に人気のある大学で競争立が非常に高くなっています。◆italkiでプロの日本語講師をしています。Yukitoです。https://www.italki.com/e
東京大学大学院情報学環・学際情報学府 修士課程 合格！オンラインで私の面接練習を受けた中国の女子学生が合格！◆italkiでプロの日本語講師をしています。Yukitoです。https://www.italki.com/en/teacher/9083830/japanese
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最近、多忙を極める非常勤講師と話した。都内で2校兼務、2校で週45分×30担当、1校の方ではクラス担任2クラス、さらに、夜間、日本語専攻の大学院修士課程に通学。50代の女性の方だが、主婦で家庭もある。この方の話では、私よりもっとスゴイ人がいると言っていた。脱帽。Fo
◆みん日19課「～たことがあります」の導入だけの教案です。◆教案はA4で2枚、プレゼンはPowerPointで4ページです。◆今回の導入は、留学生に人気の日本のアニメの中から「トトロ」を題材にして導入の展開を考えたオリジナルです。◆トトロの絵は、著作権を侵害しないよう
語学のオンラインプラットフォームの「italki」でプロの日本語講師をしていますYukitoです。日本の大学・大学院を目指す留学生の面接練習や論文添削（研究計画書・志望理由書など）のレッスンをしています。文法（初級・中級・上級）、JLPT・EJU対策、会話練習のレッスンもし
オンラインPFで論文添削した大阪教育大学大学院生でZeroと名乗る中国の留学生から謂れない誹謗中傷を受けた。12月12日、大教大にPFに掲載された写真と添削した修論概要を送り、在学の有無を確認してもらうよう伝えた。その翌日、立ち上げたばかりのTwitterでJJPTをフォローし
Googleから「おめでとうございます」のメール全国日本語教育非常勤講師会(JJPT)のホームページに28日間でGoogleの検索エンジンから60アクセスあったという内容。少ないとは思うがGoogleだけで60ならば、実際はまだ多いと考えられる。このメールは初めて。感謝！https://jjpt.
全国日本語教育非常勤講師会（JJPT）では、JJPTのHPに「留学生・日本語教師の悩み相談」という掲示板を作成しました。留学生や日本語教師の皆さんの悩み相談にできるだけお応えしたいと考えています。無料ですが、すぐに返信できない場合があります。https://form.run/@jjpt
教員免許更新制も教員の資質向上を図ることを目的としてスタートしたが、令和4年7月より廃止。実際のところ、資質向上どころか、多忙な教育現場では余分な研修を行う時間もなく、さらに、必要経費は自己負担、免許更新を忘れた教員が解雇されるなど、混乱するだけとなった。
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