海街コミュニティ・スクールの説明を問われましたので，以下の通りまとめてみました。＿＿＿海街コミュニティ・スクールは、東京海洋大学が推進する水圏環境リテラシーを高めるための教育プログラムです。水圏環境リテラシーとは、人々と水圏との相互作用を理解し、活用する力を身につけることを指します。このプログラムでは、地域の学校や社会と連携し、地域の課題解決に取り組むことを重視しています。子どもたちが主体となって、身近な水圏での活動を通じて疑問を持ち、それを解決していくことで、水圏環境リテラシーを高めていくことを目的としています。日本は島国でありながら、水圏環境リテラシー教育の取り組みは十分ではないという現状があります。海街コミュニティ・スクールは、この問題に対して、東京海洋大学で養成している「水圏環境教育推進リーダー」...海街コミュニティ・スクールとは

国際ロータリー2750地区千代田グループIMプログラムにご招待いただき，水圏環境教育副題「関係価値と海街コミュニティ・スクール」としてお話をさせていただきました。2016年にカイチャンが論文で紹介した関係価値は，自然環境と人とのつながりと人と人とのつながりの中に存在する価値です。人と人との関係には価値を認めることは容易でしょう。しかし，人と自然環境との間に価値があるか，これは都市化が進んだ地域ではなかなか理解できません。関係価値を高める第一歩は地域の自然の中での探究活動です。ワクワク感を地元の自然を対象に持つことです。このような探究活動を支援するしくみ海街コミュニティ・スクールについてご紹介いたしました。第二部では，日本の自然と人間との関わりを示すとても素晴らしい取り組みをご紹介いただきました。ビデオの中...関係価値と海街コミュニティ・スクールについてお話をさせていただきました

第6回日本台湾森川海体験交流会を台湾で開催します！

日本水圏環境教育研究会第12回定期大会開催スケジュール

第12回日本水圏環境教育研究会スケジュール

海街コミュニティ・スクールにご支援を頂いております㈱船清様からご紹介いただきました。日本旅行企画「しながわ×探究「しながわ」宝探しの旅！」【無料】屋形船で品川浦を探検する催しです。浦とは，海から陸が身近に見える範囲のことを指し，人々と水圏が接する身近な場所です。屋形船で海の上から，普段生活している陸上はどのように見えるのでしょうか。繁殖期をむかえた鳥や，魚はどのような生活を送っているのでしょうか。普段と異なる視点から観察してみましょう。とても興味がわきますね。https://va.apollon.nta.co.jp/shinagawa_kodomotannkyu/八芳園，品川神社にも足を運び，地域の歴史文化を学びます。親子1組【無料】で参加できます。〆切は2月28日までです。ぜひ，お早めにお申し込みくださ...屋形船で品川浦を探検しよう！！【無料です！！】

会員各位令和5年2月吉日（一般社団法人）日本水圏環境教育研究会代表理事佐々木剛（事務局三輪）一般社団法人日本水圏環境教育研究会第12回定期大会開催のご案内一般社団法人日本水圏環境教育研究会第11回定期大会を、令和5年3月26日（日）に開催致しますので、どうぞ皆様ご参加下さるよう宜しくお願い致します。近年の状況を踏まえ，今大会はリモート会議形式（zoomの予定です）で開催させて頂きます。リモート開催となり，会員の皆様へご迷惑をお掛けすると思いますが、事情をご理解頂けますようお願い致します。通常とは異なる大会になりますが、ぜひご参加頂き発表頂けます様宜しくお願い致します。記1.目的水圏環境教育の実践と成果ならびに研究報告（仮題）国連オーシャンディケード（OceanDecade）推進に向けて私たちが出来る事「水...一般社団法人日本水圏環境教育研究会第12回定期大会開催のご案内

（ひろみんより）J:COM港・新宿チャンネルの「ジモト応援！つながるNews」に掲載されます。達成率53%です先日、佐々木教授と話していてクラファンを成功させたい大きな原動力として地域と大学が連携して、地域課題を解決していくことが「必要とされている」と証明したいんだ。と、このクラファンの成果は、私たちの未来にとって重要だと思ってます。この後の活動もふくめて、みなさまの支援・協力よろしくお願いします！https://www.facebook.com/hirata.h/posts/pfbid0sBfRQdtnzwLc2Y4U7eywgXXTn6adLGpu59QDmsbt3Gp3Z57L2mZRcBCLUNWTwymPl?notif_id=1676887503971657&notif_t=feedback_r...J:COM港・新宿チャンネルの「ジモト応援！つながるNews」に掲載されます

「使い捨てカイロ」実はリサイクルできる！「寄付します」再生事業が話題...何に使う？代表に聞いたhttps://news.yahoo.co.jp/articles/313ef2c1fc2beec086434c1804a02a0761160836/images/000こちらには，島国日本への想いが綴られております。ぜひ，御覧ください。東京海洋大学｜大学×地域で日本の水圏教育を促進する第一歩にご支援をヤフーニュースにて使い捨てカイロに関する研究成果が取り上げられました

令和5年2月7日のお昼に，NHKのLINEで配信されることとなりました。https://line.me/R/ti/p/@oa-nhknews?from=page&openQrModal=true&searchId=oa-nhknewsNHKのLINEで配信されることとなりました。

note(https://readyfor.jp/projects/umcs/comments)より東京海洋大学では，水圏リーダー養成の講習会が，1年生の学生18名を対象に行われています。12月21日，小学校1年から3年生60名を対象としたアクティビティ実習が行われました。大学生は，6グループに分かれ自分たちで製作した海の教材（アクティビティ）を用いて，子供達に海の科学の楽しさ，面白さを伝えています。はじめて児童に教えるため，大学生はとても緊張していましたが，今回は二日目の実習ということもあり，子供達の心をつかみサポートが上達しています。会場となる港区立港南子ども中高生プラザでの水圏リーダー実習は，今年で12年目を迎えました。毎年20名ほどの学生が取り組んでいます。この実習の目的は，座学で学んだ探究活動を...水圏リーダー講習会を開催しています。

使い捨てカイロの活用に関する以下URLの取り組みが反響が大きく，NHK全国放送で取り上げられることになりました。2月8,9日の5時台，6時台の「おはよう日本」のようです。記事はこちら↓https://www3.nhk.or.jp/news/html/20230202/k10013968331000.html放送日程はこちらでご確認下さい。↓https://www.nhk.jp/p/ohayou/ts/QLP4RZ8ZY3/クラウドファンディング東京海洋大学｜大学×地域で日本の水圏教育を促進する第一歩にご支援を↓https://readyfor.jp/projects/umcs/comments海街コミュニティ・スクールの取り組み（鉄炭電池）がNHKの全国放送で取り上げられます

令和5年1月吉日各位INS関係価値研究会のご案内岩手ネットワークシステム関係価値研究会代表佐々木剛新年，あけましておめでとうございます。本年もどうぞよろしくお願い致します。この度，関係価値研究会を発足させる事となりました。関係価値とは，自然から恩恵を受け生きている人間と人間の関係や生き物を含めた自然と人間と関係に存在している価値のことを指します。従来の「固有価値」(自然そのものの価値である固有価値)と「有用価値」(自然から得られる人間にとって有用な価値)の二元論では，地球規模の環境問題の解決に困難な課題があることが指摘されました。そこで，新たに，関係価値の概念が提唱されました。しかしながら，関係価値の概念を解釈し一般化するためには，実際の自然環境と人間との関わりについての具体的な...関係価値研究会の発足について

noteに記事をUPしました。https://note.com/tsuyoshi_sasaki/n/n815b8bc728e0水圏リーダー講習会を開催しています。

12月20日15時，東京海洋大学海街コミュニティ・スクールを設置するために，クラウドファンディングに挑戦することになりました。地域の子どもたちの探究活動をサポートする仕組みを整えようと思っています。最初は，大学のある港南地区で行いますが，全国の水産高校等の学校や地域を拠点として海街CSを設置し，海の子，山の子，都会の子をつなげたい，と思っています。https://readyfor.jp/projects/umcsぜひご支援・ご協力をお願いします。佐々木剛クラウドファンディングを始めました。

Dr．Flankへご結婚おめでとうございます。偕老同穴のように永久にお幸せに！結婚祝いの唄

鶴見川流域は、バクの形であるこのフレーズを聞いたことがある方はおられるだろうか？鶴見川流域ネットワークの会が唱えているフレーズである。また、流域思考という考え方を提唱している。鶴見川の支流を含めた流域は、源流域の町田市から河口域のある横浜市へと続いている。それらを俯瞰してみると、バクの形に見えるという。たしかに可愛らしい形である。鶴見川流域ネットワークの会で活動していたという方にもお会いしたことがある。小学生の頃、河口域でカヤックをしていたという。また、流域センターがあって、様々な催しを行っているとか。鶴見川流域ネットワークの会を立ち上げた方は、河口域で生まれ育ち、外遊びのとき、黒い雲が西の空にかかると町田が来ると叫んだとか。大雨が降ると遊び場の鶴見川に変化が現れたのだろう。鶴見川こよなく愛する彼は、今は...源流から河口をたどるその1鶴見川

孔子廟と孔林の渦巻きの謎を追うかりんとうはなぜ「渦巻き」か？その5中国が海洋教育に力を注ぐ理由11月20日〜23日にかけて，中国海洋大学の馬勇教授，超宗金准教授，孙絶霞准教授の3名を森川海国際体験交流会のコース（閉伊川源流〜浄土ヶ浜）を案内し【写真①】，日本で初めて中国の海洋教育事情についての講演会を開催した【写真②】。講演会には地元鍬ヶ崎出身の方々や遠く気仙沼から，また宮古市日中友好協会会長にもお越しいただいた。ご参加の皆様に，この場をお借りして御礼申し上げる。中国では，海洋強国の3大目標「海洋環境保全」，「海洋経済」，「海洋権益」のうち，海洋環境保全を最も重視しており，そのためには海洋教育が一番大事であるという。その最先端を担っているのが，青島にある中国海洋大学だ。中国海洋大学は，国家の方針に従って，...2020.1孔子廟と孔林の渦巻きの謎を追うかりんとうはなぜ「渦巻き」か？その5

TokyoUniversityofMarineScienceandTechnology’sAquaticandMarineEnvironmentalLiteracyPromotingProgramTsuyoshiSASAKITokyoUniversityofMarineScienceandTechnologyAbstract-Marinetechnicaleducationisstronglyconducted,buttherehavenotbeensystemicandsystematicengagementtoenhancecommonideasforoceans.Forthatreason,manyJapanesepeoplenowlackknowledgerelatedtotheocean.Tok...TechnoOcean,Kobe,2010

「水圏環境リテラシー教育推進プログラム」とは佐々木剛（東京海洋大学）1＜リテラシーとは何か?＞「リテラシー」という言葉はあまり耳慣れない言葉である。初めて聞く方も多いだろう。簡単に言えば，一般市民が自立して生きていくための必要最低限の知識・理解のことである。例えば，漢字は小学校から中学校までの間に常用漢字1945字を習得することになっている。もし，常用漢字を習得していないとすると，日常生活で不都合が生じることになる。また，算数の加減乗除ができなければ，買い物ができない。このように，日常生活で支障をきたさないための必要最低限の知識・理解が「リテラシー」である。2＜海洋リテラシー＝一般市民の海洋理解＞では，海洋リテラシーとはいったい何であろうか？それは，一般市民が持つべき海洋（河川，湖沼を含む）に関する必要最...水圏環境リテラシー教育推進プログラムとは佐々木剛,2007年10月水産週報,1736,13-19