猿田静木さんがIPPA2023で発表をしました―Student presentation at the IPPA Conference!

指導担当院生の猿田静木さんがInternational Positive Psychology Association 8th IPPA World Congress 2023に参加し、研究発表を行いました！ 発表のタイトルは以下の通りです： 「What motivates learners in Finland to study Japanese in an isolated environment? Differences in factors of interest and self-improvement for beginners and intermediate-to-advanced learners」 初めての単独で国際学会での成果発表、お疲れさまでした！ #日本語学習 #孤立環境 #学会発表 Ms. Shizuki SARUTA (Doctoral student) participated in International Positive Psychology Association 8th IPPA World Congress 2023 (Vancouver,

程文娟さんがEARLI2023で発表をしました―Student presentation at the EARLI2023 Conference!

指導担当院生の程文娟さんがThe 20th Biennial EARLI (European Association for Research on Learning and Instruction) Conferenceに参加し、研究ポスター発表を行いました！ 発表のタイトルは次の通りです：「How do Japanese doctoral students perceive language choices for academic publishing?」 初めてのEARLIでの成果発表で、他の参加者とともに意見交換にも積極的に参加していました！ #博士学生 #外国語 #国際化 #大学 #学会発表 Ms. Wenjuan Cheng (Doctoral student) participated in the 20th Biennial EARLI (European Association for Research on Learning and Instruction) Conference at the Aristotle University of Thessalonik

New article in Higher Education Quarterly!—最新論文の出版情報

New article in Higher Learning Research Communications—最新論文の出版情報

New article entitled "University Administrators’ Visions for the Recovery of International Student Exchange in a Post–COVID-19 World" (Open access) was published in Higher Learning Research Communications! https://doi.org/10.18870/hlrc.v13i1.1396 Higher Learning Research Communicationsにコロナ禍回復期における留学担当事務職員の意思決定に関する論文「University Administrators’ Visions for the Recovery of International Student Exchange in a Post–COVID-19 World」の掲載が決まりました！ DOI: 10.18870/hlrc.v13i1.1396 Citation: Sakurai, Y., Ishiku

New article in Asia Pacific Journal of Education!—最新論文の出版情報

New article entitled "Work environment factors affecting foreign early-career researchers’ intention to stay, sense of belonging, and stress" was published in Asia Pacific Journal of Education! DOI: 10.1080/02188791.2023.2198159 The manuscript preprint is available at https://edarxiv.org/9hxyq/ Asia Pacific Journal of Educationに外国人研究者の職場環境に関する論文の掲載が決まりました！ DOI: 10.1080/02188791.2023.2198159 論文の著者最終稿はこちらからアクセスできます。 #職場環境 #教育 #国際 #学生 #大学 #大学教員 #workenvironment #education #international #student #u

Presentation at APAIE 2023 Bangkok―アジア太平洋国際教育交流2023で報告を行いました

Participated in the Asia-Pacific Association for International Education at Queen Sirikit National Convention Center Bangkok, Thailand, with Ryoko Nakano (Tohoku University). "From lessons learned to discovering new international education initiatives". #studyabroad #education #international #student #university #presentation #COVID-19 タイ、バンコクのシリキット王妃国際会議場で行われたアジア太平洋国際教育交流に中野 遼子（東北大学）と参加しました。 発表のタイトルは"From lessons learned to discovering new international education initiatives"でした。 #留学 #教育 #国際 #学

最新論文のプレプリントを公開しました—A preprint of new paper in Asia Pacific Journal of Education!

New article about the well-being profiles of foreign early career academics in Japan, ”Work environment factors affecting foreign early-career researchers’ intention to stay, sense of belonging, and stress”, will be published in Asia Pacific Journal of Education (coauthored with Dr. Shannon MASON, Nagasaki University). The preprint is available at: https://doi.org/10.35542/osf.io/9hxyq 長崎大学のShannon Mason‬先生との共同執筆論文”Work environment factors affecting foreign early-career researchers’ intention to

New article in Higher Education!—最新論文の出版情報

New article about foreign academics' ex perience in Japan was published in Higher Education! DOI: doi.org/10.1007/s10734-022-00978-7 The manuscript preprint is available at https://edarxiv.org/dzqf5. Higher Educationに外国人研究者の経験に関する論文の掲載が決まりました！ DOI: doi.org/10.1007/s10734-022-00978-7 論文の著者最終稿はこちらからアクセスできます。 #ウェルビーイング #教育 #国際 #学生 #大学 #大学教員 #well-being #education #international #student #university

最新論文のプレプリントを公開しました—A preprint of new paper in Higher Education!

New article about the well-being profiles of foreign early career academics in Japan, ”Foreign early-career researchers’ occupational well-being profiles A person-oriented approach”, will be published in Higher Education (coauthored with Dr. Shannon MASON, Nagasaki University). The preprint is available at: https://doi.org/10.35542/osf.io/dzqf5 長崎大学のShannon Mason‬先生との共同執筆論文”Foreign early-career researchers’ occupational well-being profiles A person-oriented approach”が、『Higher Education』（Springer

Literati Award winner as an outstanding reviewer 国際誌の査読者として表彰されました

I am delighted to announce that I was chosen as a 2022 Literati Award winner, outstanding reviewer! 国際誌への査読のお仕事に対して、一定の貢献が認められ表彰されました。

Presentation at SIIEJ―国際教育夏季研究大会で報告を行いました

Participated in the Summer Institute on International Education, Japan at Kansai University with Sachihiko Kondo (Osaka University), Yukiko Ishikura (Osaka University), Yu Sengoku (Shinshu University) and Ryoko Nakano (Tohoku University). The title of our presentation was: "Inter-institutional Exchange Programs in the New Normal Era: Exploring from the Perspectives of Young Faculty and Staff Members". #studyabroad #education #international #student #university #presentation #COVID19 関西大学で行われた国際教

Panel presentation at Japanese Educational Research Association—日本教育学会で課題研究Ⅲに登壇しました

Participated in "Thematic Panel Session 3: Creating Educational Research as International Knowledge—Fostering early career educational researchers through the international networking" at The 81st Annual Conference of Japanese Educational Research Association (August 24, 26 and 27, 2022), Hiroshima University. The slides of my presentation are publicly available at: Competing meanings of international experiences for researchers Collaborative autoethnography. #researcher #early_career_researcher

猿田静木さんが留学生教育学会2022で発表をしました―Student presentation at the JAISE Conference!

指導担当院生の猿田静木さんが第27回 留学生教育学会・年次大会に参加し、研究発表を行いました！ 発表のタイトルは以下の通りです： 「外国人研究者の日本語学習に関する研究―理論的枠組みと研究方法について―」 彼女にとっては初めての学会での成果発表、ポイントを把握しやすいポスターを作成していました。良かったです！ #外国人研究者 #日本語学習 #国際化 #大学 #学会発表 Ms. Shizuki SARUTA (Doctoral student) participated JAISE 2022 (27th Japan Association for International Student Education 2022 (at Ritsumeikan Asia Pacific University)). The title of her poster was: "A Study on International Researchers’ Japanese Learning". It was her first conference poster presentation. She org

程文娟さんが留学生教育学会2022で発表をしました―Student presentation at the JAISE Conference!

指導担当院生の程文娟さんが第27回 留学生教育学会・年次大会に参加し、研究発表を行いました！ 発表のタイトルは以下の通りです： 「日本における博士学生の論文出版の言語選択とその動機づけ」 彼女にとっては初めての対面での口頭発表でしたが、すばらしい発表をしていました。質疑応答もよく対応されていました！お疲れさまでした！ #留学 #教育 #国際 #大学院生 #大学 #学会発表 #日本 Ms. Wenjuan Cheng (Doctoral student) participated JAISE 2022 (27th Japan Association for International Student Education 2022 (Ritsumeikan Asia Pacific University)). The title of her presentation was: Doctoral Students’ Language Choice and Motivation of Publication in Japan. It was her first oral presentat

留学生教育学会で研究報告をしました―Conference presentations at Japan Association for International Student Education

立命館アジア太平洋大学で実施された第27回留学生教育学会・年次大会2022に参加し、研究発表を行いました！ 発表で使用したスライドはこちらで共有しています: 外国人大学教員の知的能力開発の機会と阻害要因に関する探索調査の暫定的知見 #研究者 #知的能力 #国際 #大学 #学会発表 #日本 Participated in JAISE2021 (in Japanese) at Ritsumeikan Asia Pacific University (The 27th Annual Conference of Japan Association for International Student Education) The slides of my presentation is publicly available at: Preliminary Findings of Foreign Early Career Researchers’ Opportunities and Challenges in Their Intellectual and Knowledge Development

最新論文の公開情報です!—New book chapter in Academic Mobility and International Academics!

New article about the experiences of two mobile early career researchers in Japanese academia in Academic Mobility and International Academics (Nachatar Singh, J.K. Ed.). This study was a collaborative peice of work with ‪Dr. Shannon Mason‬, Nagasaki University: https://doi.org/10.1108/978-1-80117-510-420221013 長崎大学のShannon Mason‬先生との共同執筆論文”Moving in and Coming Home: Insights from Two Early Career Researchers in Japan”が、『Academic Mobility and International Academics』（Nachatar Singh, J.K. (Ed.),

外国人若手研究者の経験と意識調査報告書を公開しました General report on the Work Experience of Foreign Early Career Researchers

日本の研究機関に勤める外国人若手研究者の経験と意識調査に関する調査報告書を公開しました。 これは進行中の研究課題「外国人若手研究者の職能開発を取り巻く環境・個人要因の解明と体系化」の成果の一部です。 A report on the work experience of foreign early career researchers was published! This is an outcome of a currently on-going research project "Factors contributing to foreign early career researchers' experience and development in Japanese academia."

広島大学に移りました Moved to Hiroshima University

今年度4月から広島大学で勤務することになりました。また新しいお仕事が始まりますが、いろいろな方と頑張っていきたいと思います。 I started working at Hiroshima University from this April. New workplace, new responsibilities. I am looking forward to collaborating with many new colleagues!

New article in Higher Education Research & Development!—最新論文の公開情報です!

New article about the competing meanings of international experiences for early-career researchers in Higher Education Research & Development. This study was conducted via a collaborative autoethnographic approach with five internationally-active researchers: DOI: 10.1080/07294360.2021.2014410 A manuscript preprint is available at http://edarxiv.org/a6xug. 学術誌 Higher Education Research & Developmentに、若手日本人研究者の国際経験における相反するジレンマ体験に関する論文の掲載が決まりました！ DOI: 10.1080/07294360.2021.2014410 論文の著者最終稿はこちらからア

Conference Presentation at the Comparative Education Society of Asia (CESA)―国際学会CESAで研究報告を行いました

Participated in CESA2021 (12TH CESA BIENNIAL CONFERENCE KATHMANDU 2021 (ONLINE)). The title of presentation was: Double edged sword of international mobility experiences for early career researchers: A Collaborative Autoethnographic Approach. The article will be published in Higher Education Research and Development. The preprint is available at https://doi.org/10.35542/osf.io/a6xug #studyabroad #education #international #student #university #presentation #COVID19 カトマンズで行われた国際教育学会The Comparati

Student presentation at the Comparative Education Society of Asia (CESA)―程文娟さんが国際学会CESAで研究発表をしました

Ms. Wenjuan Cheng (master's student) participated in CESA2021 (12TH CESA BIENNIAL CONFERENCE KATHMANDU 2021 (ONLINE)). The title of her presentation was: Understanding international students’ willingness to communicate in international collaborative learning classes. It was her first presentation in English at an international conference, and she did a great job! Well done! #studyabroad #education #international #student #university #presentation #COVID19 指導院生の程文娟さんが第12回 CESA2021 (12TH CESA BIEN

Conference presentations at Japan Association for International Student Education―留学生教育学会で研究報告をしました

Participated in JAISE2021 online! (The 26th Annual Conference of Japan Association for International Student Education) The slides of my two presentations are publicly available at: ポストコロナの大学間国際学生交流のポリシーメイキングはどのように行われるか：イタリアなどを中心に ニューノーマル期の大学間学生交流のポリシーメイキングの概念化を模索して #studyabroad #education #international #student #university #presentation #COVID19 オンラインで実施された第26回留学生教育学会・年次大会2021に参加し、研究発表を行いました！ 発表で使用したスライドはこちらで共有しています: ポストコロナの大学間国際学生交流のポリシーメイキングはどのように行われるか：イタリアなどを中心に ニューノーマル期の大学間学生交流のポリシーメイキングの概

Conference Presentation on my recent study at EARLI2021—国際学会EARLI2021で研究報告を行いました

Participated in EARLI2021 online! (The 19th Biennial EARLI Conference for Research on Learning and Instruction - ONLINE)! The slides of my presentation are publicly available at Slideshare. #learning #education #international #student#university #presentation オンラインで実施されたEARLI2021に参加し、研究発表を行いました！(The 19th Biennial EARLI Conference for Research on Learning and Instruction - ONLINE)! 発表で使用したスライドはこちらで共有しています #学習 #教育 #国際 #学生 #大学 #学会発表

New article in Journal of Studies in International Education!—論文の出版情報

New article about students' learning in short-term international courses accepted for publication in Journal of Studies in International Education! DOI: 10.1177/10283153211004284 The manuscript preprint is available at http://hdl.handle.net/10083/0002000005. Journal of Studies in International Educationに国際交流授業に関する論文の掲載が決まりました！ DOI: 10.1177/10283153211004284 論文の著者最終稿はこちらからアクセスできます。 #学習 #教育 #国際 #学生 #大学 #learning #education #international #student #university

New article in Studies in Graduate and Postdoctoral Education!

​ New article about the disciplinary differences of doctoral students' generic skills learning accepted for publication in Studies in Graduate and Postdoctoral Education! https://doi.org/10.1108/SGPE-03-2020-0018 The author accepted copy is available at the institutional repository. #learning #skills #doctoral_education #discipline Studies in Graduate and Postdoctoral Educationに博士課程の学生の汎用スキル学習経験に関する論文の掲載が決まりました！ https://doi.org/10.1108/SGPE-03-2020-0018 著者最終稿は機関レポジトリからアクセスできます。 #学習 #汎用スキル ＃博士課程

Research lecture at Hiroshima University

Research lecture at the Research Institute of Higher Education, Hiroshima University https://rihe.hiroshima-u.ac.jp/wp/wp-content/uploads/2021/02/20200202.pdf ​広島大学の高等教育研究開発センターで外国人若手研究者の現状についてお話ししました！ https://rihe.hiroshima-u.ac.jp/wp/wp-content/uploads/2021/02/20200202.pdf #若手研究者 #日本 #大学 #広島大学 #ECR #Japan #Hiroshima_University #若手研究者

New article in Scientometrics!

New article about how researchers in Japan use ResearchGate accepted for publication in Scientometrics! https://doi.org/10.1007/s11192-020-03772-3 Scientometricsに日本の研究者がどのようにResearchGateを使っているか明らかにした論文の掲載が決まりました！ https://doi.org/10.1007/s11192-020-03772-3 #日本 #研究者 #networking #Japan #Researcher #education #university #大学 #ネットワーク