教育の制度と経営（PA1030）

2013年に出題された問題です。①学校経営の基本について具体的に論じなさい。②日本の学校教育改革の動向について具体的に考察しなさい。③単線型学校教育制度につい…

教育原理（PL1020）

2013年に出題された問題です。①1教育の考え方の学習や自分の教育的体験を踏まえて、「私の教育観」を述べよ。 2明治から昭和20年までの学校教育の歴史について…

重複障害・LD等の理論と実際（PL4030）

2013年に出題された問題です。1LD（学習障害）、ADHD（注意欠陥多動性障害）及びアスペルガー症候群・高機能自閉症の基本的な定義と互いの関係性について述べ…

聴覚障害者の指導法（PL4020）

2013年に出題された問題です。1聴覚障害児への分かりやすい授業方法として、教科指導の場面で留意すべきことを6点説明せよ。2聴覚障害のある児童生徒への自立活動…

視覚障害者の指導法（PL4010)

2013年に出題された問題です。1日本の視覚障害教育の変遷について述べよ。2諸外国の視覚障害教育の変遷について述べよ。 3点字について述べよ。4墨字の点訳方法…

重複障害・LD等の心理・生理・病理（PL3070）

2013年に出題された問題です。1障害児の障害の種類とその相互関連について述べなさい。2障害児の障害の原因・病理について述べなさい。3障害児の障害の心理学的な…

聴覚障害者の心理・生理・病理（PL3060）

2013年に出題された問題です。1聴力障害とはどのような障害なのか、聴力検査の方法と、聞こえの程度によってどのような困難が生じるのか説明せよ。2聴覚障害の実態…

視覚障害者の心理・生理・病理（PL3050）

2013年に出題された問題です。1視覚器の解剖について、簡単な図を添えて、各部位（水晶体、網膜等）の機能について述べよ。2視力障害について述べよ。4視機能障害…

特別支援学校教育課程論（PL2050）

2013年に出題された問題です。1特別支援学校新学習指導要領の基本的な考え方と主な改善事項について論ぜよ。2特別支援学校新学習指導要領における自立活動の定義と…

病弱者の心理・生理・病理（PL2040）

2013年に出題された問題です。1病弱の子どもたちに対する学校教育の実際について、知るところを論ぜよ。2病弱の子どもたちに対する疾患の代表的なものを述べよ。3…