聖書のお話を「聖書」と「証しのふみ」から。世の終りが近い今、安息日聖書研究記事も増やしました。
聖書を知るということはどういう意味があって、それが私たちの人生にどのように関係しているのでしょうか。なぜ、私たちは生きなければならないのか。 なぜ生きているのか。私たちの存在の意味、将来はどうなるのか。なぜ、苦しみ、悲しみ、死があるのか。何かを崇拝したがるのはなぜか。聖書を紐解けばその答えがわかります。
ネヘミヤ I-B-4 ネヘミヤの働きを不成功に終わらせようとする様々な妨害 その2
※引用：スタディバイブル、EGW著書その他 【ネヘミヤ記】ネヘミヤ記 序論I. ユダの知事としてネヘミヤの第一任期。1：1-12：47 B. 城壁の再建。2：12-6：19 4. ネヘミヤの働きを不成功に終わらせようとする様
ネヘミヤ記 I-B-4 ネヘミヤの働きを不成功に終わらせようとする様々な妨害 その1
※引用：スタディバイブル、EGW著書その他 【ネヘミヤ記】ネヘミヤ記 序論I. ユダの知事としてネヘミヤの第一任期。1：1-12：47 B. 城壁の再建。2：12-6：19 4. ネヘミヤの働きを不成功に終わらせようとする様
問2 詩篇96：9. �「聖なる輝き」というものを、私達はどのように理解したらよいのでしょうか。�クリスチャンにとって、これはどういう意味ですか。�またこれは、芸術と、しばしばそれに伴う美について私たちが教えることに、どのような影響を及ぼす
※引用：スタディバイブル、EGW著書その他 【ネヘミヤ記】ネヘミヤ記 序論I. ユダの知事としてネヘミヤの第一任期。1：1-12：47 B. 城壁の再建。2：12-6：19 3. 42の建築グループの配置。3：1-32
問1 ローマ1：18-21、詩篇19：2-7（口語訳19：1-6）、ネヘミヤ9：6を読んで下さい。これらの聖句は、私達の創造主としての神の働きについて、何と述べていますか。 ★ローマ1：18-2118 神の怒りは、不義を
【今週のテーマ】 「キリスト教の視点と世界観からいかに芸術や科学を教えることができるのかということに関するいくつかの原則に目を向けます。」というテキストの説明ですが、芸術も科学も神の創造物あってのものです。芸術の探求も、科学の探求
※引用：スタディバイブル、EGW著書その他 【ネヘミヤ記】ネヘミヤ記 序論I. ユダの知事としてネヘミヤの第一任期。1：1-12：47 B. 城壁の再建。2：12-6：19 2. 行動開始の呼びかけに対する賛成、反対。2：1
日本の教育は偏っていて、進化論を前面に出しています。このような弱肉強食の考え方が根本にあるので、高い学歴があれば、高い給料の企業で働き人生は順風満帆といった思考パターンでした。これは何も日本だけでなく世界的な流れです。しかしながら、コロナの
※引用：スタディバイブル、EGW著書その他 【ネヘミヤ記】ネヘミヤ記 序論I. ユダの知事としてネヘミヤの第一任期。1：1-12：47 A. ネヘミヤのエルサレム帰還。1：1〜2：11 4. ネヘミヤの到着：困難の最初の兆し。2
問5 Iテサロニケ2：2-8. パウロはここで、私たちが学校や教会に反映できる（また反映すべき）どのようなことを言っていますか。 ★Iテサロニケ2：2-82 それどころか、あなたがたが知っているように、わたしたちは、先に
問4 次の聖句は答えを求めて真理を探究することについて、どのようなことを教えていますか。 ★エレミヤ29：1313 あなたがたはわたしを尋ね求めて、わたしに会う。もしあなたがたが一心にわたしを尋ね求めるならば、
ネヘミヤ記 I-A-3 アルタシャスタ、エルサレムの城壁再建の願いを聞き入れる
※引用：スタディバイブル、EGW著書その他 【ネヘミヤ記】ネヘミヤ記 序論I. ユダの知事としてネヘミヤの第一任期。1：1-12：47 A. ネヘミヤのエルサレム帰還。1：1〜2：11 1. ネヘミヤ、エルサレムの状況の知らせを
問3 ルカ4：18-23. キリストに従う者としての私たち全員に、キリストはどのようなメッセージを与えておられますか。 ★ルカ4：18-2318 「主の御霊がわたしに宿っている。貧しい人々に福音を宣べ伝えさせるために、わ
問2 これらの聖句は、�クリスチャンとして私たちがどのように生きるべきかについて、�また、私たちの行為が神に対する他者の見方にどう影響するかということについて、何を教えていますか。 ★マタイ5：14-1614 あなたがた
ネヘミヤ記 序論 I-A-1〜2 ネヘミヤ、エルサレムの状況の知らせを受ける〜ネヘミヤの祈り
※引用：スタディバイブル、EGW著書その他 【ネヘミヤ記】ネヘミヤ記 序論I. ユダの知事としてネヘミヤの第一任期。1：1-12：47 A. ネヘミヤのエルサレム帰還。1：1〜2：11 1. ネヘミヤ、エルサレムの状況の知らせを
問1 ルカ10：30-37.この物語を用いて、イエスは何を言おうとしておられたのですか。わたしたちはこのことからいずれの真のキリスト教教育にも含まれなければならないものについて、何を学ぶべきですか。 ★ルカ10：30-37.30&
【暗唱聖句】★IIテサロニケ2：6-8（口語訳）6 また、わたしたちは、キリストの使徒として重んじられることができたのであるが、あなたがたからにもせよ、ほかの人々からにもせよ、人間からの栄誉を求めることはしなかった。7
※引用：スタディバイブル、EGW著書その他【エズラ記】V. アルタシャスター世の法令とエズラのもとでの帰還。7：1-10：44 C. エズラによる改革。9：1-10：44 （エズラ書、完。） 【ネヘミヤ記】ネヘミヤ 序論I. ユダ
問5 1コリント2：1-16。パウロは教育kとの関連において非常に重要などんなことを言っていますか。 ★1コリント2：1-161 兄弟たちよ。わたしもまた、あなたがたの所に行ったとき、神のあかしを宣べ伝えるのに、すぐれた
★サム下14：22 そこでヨアブはテコアに人をつかわして、そこからひとりの賢い女を連れてこさせ、★箴言16：2323 知恵ある者の心はその言うところを賢くし、またそのくちびるに人を説きつける力を増す。 聖書には
問3 IIテモテ3：14-17. これらの聖句は、キリスト教教育における聖書の役割について、どのようなことを教えていますか。 ★IIテモテ3：14-17.14 しかし、あなたは、自分が学んで確信しているところに、いつもと
※引用：スタディバイブル、EGW著書その他【エズラ記】V. アルタシャスター世の法令とエズラのもとでの帰還。7：1-10：44 C. エズラによる改革。9：1-10：44 （エズラ書、完。） 【ネヘミヤ記】ネヘミヤ 序論I. ユダ
問2 イザヤ11：1〜9。この箇所は、イエスの教える役割について、どのようなことを明らかにしていますか。 ★イザヤ11：1〜91 エッサイの株から一つの芽が出、その根から一つの若枝が生えて実を結び、2 その上に
問1 創世記1：26,27,5：1,3. これらの聖句は、�まず神が人間をいかに創造され、�やがて、罪を犯したあとに何が人間に起きたのかということについて、どのようなことを教えていますか。 ★創世記1：26,27,5：1,3.26
※引用：スタディバイブル、EGW著書その他【エズラ記】V. アルタシャスター世の法令とエズラのもとでの帰還。7：1-10：44 B. バビロンからの帰還。8：1-36 C. エズラによる改革。9：1-10：44 （エズラ書、完。）
【暗唱聖句】★IIテモテ3：1616 聖書は、すべて神の霊感を受けて書かれたものであって、人を教え、戒め、正しくし、義に導くのに有益である。 【今週のテーマ】 今週はイエスの贖いについて学びます。私たちは神の形
世の終りが近づき、キリストの再臨の希望が見え隠れしています。神の愛と憐れみは尽きませんが、それでも神のご予定の時刻がせまっています。今、クリスチャンの真の崇拝、クリスチャンの心、精神のあり方についてはEGWは明白に記録しています。私達は、罪
問7 マルコ7：1-13. �私達は、7節から9節の中に、キリスト教教育と偽りの教えの危険性との関連で、現代に適用できるどのような原則を見出しますか。偽りの教えは、この世から取り出され、私たちの信仰の習慣に否定的影響を与え得るものです。&n
問5 歴代志上16：1-36.�あなたが想像するのは厳かで、恐ろしげな場面ですか。それとも陽気で楽しげな場面ですか。�どうしたら、その両方が交じり合った場面になるのでしょうか。�礼拝について、私たちはこのうような場面から何を学ぶことができま
※引用：スタディバイブル、EGW著書その他【エズラ記】V. アルタシャスター世の法令とエズラのもとでの帰還。7：1-10：44 B. バビロンからの帰還。8：1-36 C. エズラによる改革。9：1-10：44 （エズラ書、完。）&nbs
問4 れいはいについて、�イエスは彼女に何と言っておられますか。�イエスと女はどのようにして礼拝を話題にしたのですか。 ★ヨハネ4：7-267 ひとりのサマリヤの女が水をくみにきたので、イエスはこの女に、「水を飲ませて下
※引用：スタディバイブル、EGW著書その他【エズラ記】V. アルタシャスター世の法令とエズラのもとでの帰還。7：1-10：44 A. アルタシャスタの法令。7：1-28 B. バビロンからの帰還。8：1-36 C. エズラによる改革。9：1
月曜日の学びは、古代イスラエルの礼拝です。 問2 詩篇78：1-17を読んで下さい。�ここでの最も重要なメッセージは何ですか。�それは、教育と礼拝に関するあらゆる問題と、いかに当てはまりますか。 ★詩篇78：1-171&
どんな人でも、何か命が危なくなると救いを求めないでしょうか。神様、仏さま、助けて！って言いませんか？何か人生で困った問題にぶつかると何かに頼りたくならないでしょうか。それが、自分かもしれない、お金かもしれません。それが異教徒であれば、本当に
★歴代志上16：28（口語訳）28 そのみ名にふさわしい栄光を主に帰せよ。供え物を携えて主のみ前にきたれ。聖なる装いをして主を拝め。 【今週のテーマ】 キリスト教教育における礼拝について学びます。 ★
※引用：スタディバイブル、EGW著書その他【エズラ記】V. アルタシャスター世の法令とエズラのもとでの帰還。7：1-10：44 A. アルタシャスタの法令。7：1-28 B. バビロンからの帰還。8：1-36 C. エズラによる改革。9：1
話し合いのための質問のみ取り扱います。 1．神がアダムとエバにまたヤコブにも話しかけられたように、イエスは私たちに話しかけられます。イエスは私たちの心の底の願いを理解しておられ、（バルテマイになさったように）私たちを驚かせ、私たち
昨日は、二日分アップします。 問6盲人バルテマイ。マルコ10：46-52イエスがかけられた大きな憐れみに注目して下さい。そして、目が見えるようになりたいというその盲人の願いは、エルサレムに向かう途中のイエスに従うという決意へどのよ
※引用：スタディバイブル、EGW著書その他【エズラ記】IV ダリヨスー世の治世に宮の再建と完成5：1-6：22 C. ダリヨスの法令。6：1-12 D. 宮の完成と奉献式。6：13-22V. アルタシャスター世の法令とエズラのもとでの帰還。
今日のイエスの体験の話は、私にとっても印象深いものでした。ティルスの女の話です。 問5 ティルス地方出身の異邦人の女とイエスが出会われた物語を読んで下さい。（マタイ：15：21-28、マコ7：24-30）。イエスの仲間内の男たちが
★ヨハネ1:11 初めに言があった。言は神と共にあった。言は神であった。★同1：1414 そして言は肉体となり、わたしたちのうちに宿った。わたしたちはその栄光を見た。それは父のひとり子としての栄光であって、めぐみとまこと
エズラ記 IVーA~B ハガイ、ゼカリヤ宮建設復帰、タテナイ
※引用：スタディバイブル、EGW著書その他【エズラ記】IV ダリヨスー世の治世に宮の再建と完成5：1-6：22 A. ハガイとゼカリヤが宮建設を復帰する。5：1-2 B. タテナイのエルサレム訪問。5：3-17 1. タテナイの訪問と長
問3 創世記28:10-17を読んで下さい。�この物語の背景は、どのようなものですか。�ある意味で、自分の罪から逃げ回っている人たちにとっての神の恵みについて、それは何を教えていますか。 ★創世記28:10-1710 さ
問1 創世記3：1-11を読んで下さい。なぜ神はアダムに「どこにいるのか」とお尋ねになったのでしょうか。★創世記3：1-111 さて主なる神が造られた野の生き物のうちで、へびが最も・・であった。へびは女に言った、「園にあるどの木か
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