4月から、新しい環境に身を置かれる方も多くいらっしゃいます。中村さんは、新しい環境に向けての不安に向き合いました。明らかになった課題は、「誰でもが話しかけやす…
不登校・ひきこもりのお子さんをもつ保護者の方へ、親子の信頼関係を修復できるヒントを届けます。
2001年7月、「笑顔を大切にしたい♪」をテーマに、NPO法人相談室ハーモニーを設立。主な活動は、不登校・ひきこもりのお子さまをもつ保護者の方を対象としたカウンセリング、ワークショップ、講演会。 親子の絆を築き直すヒントや信頼関係を修復するマインドについて、暮らしで活かせるサポートをしています。 「子どもを想う愛情を素直に伝えられること」「子どもが願う愛情を届けられるなること」を大切にしています。
子どもが停滞しているとき、あるいは、動き出したとき、または、動いているとき、親の望みは、どんどん膨らみます。「~だったらいいのに」「~であってほしい」親も、人…
あきら君は、高校3年生で不登校になり、転校して、何とか高校を卒業しました。あきら君の生活を見ていると、転校したからと言って・・・高校を卒業したからと言って・・…
さとし君は、中学入学後、コロナの影響で、在宅学習になりました。1学期が終わるころ、腸の調子が悪くなり、不安で外出もできなくなりました。その後、家で過ごしていま…
♪―――――――――――――――♪ 嬉しいと思うと、 喜びを分かち合いたくなります。 わかってもらえて、 共に喜べると、 何倍も嬉しくなります by …
子どもに何かをさせようとしたり、特別なことに取り組んだから、変化が起こるわけではありません。親自身が自分の感情と向き合うことが、今の状況に変化を起こす近道です…
ひろし君は、中学生の時に不登校になりました。お母さんは、一生懸命にひろし君に良かれと思い、色々と関わり続けましたが、結果、親子関係は崩れてしまい、会話もままな…
滞りがちな息子さんをみていて、気づかれました。☆~~~~~~~~~~☆ 素晴らしい家、 おしゃれな家より、 ホッとできる家が一番。☆~~~~~~~~~~☆ 人…
ひかりちゃんから、「夕食を作ろうか?」と、声をかけてくれました。おかあさんは、ひかりちゃんと、夕食づくりについて、色々と話をしましたら、明日作ってくれることに…
♪――――――――――――――♪ 100%満足できなくても、 満足度が60%を超えていたら、 ゆとりを持って生活できます。 by 谷口 英子♪――…
あきら君は、中学をほとんど登校しませんでした。中学3年生の後半になり、通信制高校なら行ってもいいと思い、今は、高校1年生になっています。ある日、音楽をかけなが…
ひろし君は、中学に入ってほどなく不登校になりました。最初は、話を言いかけては「やっぱりいい。」と、やめてばかりでした。最近は、気軽にお母さんに、今、思っている…
人はそれぞれこだわりがあります。必要があって、こだわるようになったこともあります。知らないうちに思い込まされ、こだわったこともあります。また男性性、女性性特有…
ひろし君は、19歳。通信制高校に在籍していますが、登校できていません。 カウンセリングをお母さんが受け始めたころは、家族皆が緊張し、家庭の空気は暗くよどんでい…
自分が混乱している時は、ほとんどの場合、意識が、自分の外に向いています。 これがきっかけで、またひきこもったらどうしよう。⇒子どもや相手が、 どう思うかが気に…
佐藤さんは、息子さんのことが心配で、ついつい色々と言っていました。息子さんから見ると、それは小言、説教に、聞こえていました。少しずつ、親子の風通しが良くなって…
家を建てて築5年後点検をすることになった中村さんは、もやもやしました。あきら君の部屋のことを考えると、心配があふれ、堂々巡りばかりして、頭の中がごちゃごちゃに…
♪――――――――――――♪ よく使われる言葉の 仕方ない、しょうがない。 何を伝えているかを 立ち止まって考えたい 表現だなぁ。 by 谷口 英子♪―…
言葉は、聞こえるから、理解できると思いがちですが、振動が音として伝わっているものです。 心の中で呟けば、見えなくても聞こえなくても、その振動が伝わります。感度…
中学3年生は、義務教育が終わり、自ら選択した新たなる道を選べるチャンスの時です。中学に入ってほどなく、不登校になり、今、中学3年生のたかし君から、通信制高校に…
親と子は考え方・感じ方が違います。夫婦も同じように違います。皆違うから、違いを尊重することは大切だと頭で理解している時に、陥りがちなことがあります。「違い」を…
たかし君は、通信制高校に在籍しています。単位は全くとれていません。ひろし君は、中学3年生。入学後ほどなく不登校になりました。お母さんが、ハーモニーを訪ねていら…
親が我慢して何かに取り組んでいる姿を見てきた子どもは、何かに取り組む時、我慢して頑張るものだと思い込み、我慢して何とかしようとします。無理だとわかっていても、…
☆~~~~~~~~~~~~~☆ 人に伝えたいことがある時、 少し立ち止まって、 どういう風に伝わるかを 考えてから発言しよう。 言い方によって、 随分伝わり方…
我が子であっても、自分が安心できるように、自分が満足できるように、自分が正しいと信じているように、変えることはできません。自分が変わればいいとは思うけれども、…
♪――――――――――――――♪ 気になったことがあるままだと、 会話が停滞しすぐ終わります。 心がスッキリしていると、 たわいない会話を楽しめます。 …
親が思う当たり前のことができていて、子どもが、持ち味を発揮していれば、その持ち味は、能力と思えるし、個性と受け止められます。親が思う当たり前のことができずに、…
ひかりちゃんは、高校生。学校へ登校していますが、時折、家を出るときに、小さい声で「行きたくない。」と、ぼそっと言います。帰宅してからも、何か抱え込んでいるよう…
ご相談に見えられる方の、お子さんへの愛情は、十分にあります。 ところが、学校に行っていない不安のあまり、愛情が伝わりにくくなっていることがあります。 自分の不…
「持ってきて」と頼まれていた、お茶やお皿を忘れてしまうことがある。 以前はずいぶん経ってから子「お茶頼んだけど、 持ってきてくれなかったよね?」 このように…
氣力が萎えていると、やる氣が起こらず、部屋が散らかっていることが多くあります。その中には、雑誌が散乱している、飲み終えた、あるいは飲みかけのペットボトルが置き…
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4月から、新しい環境に身を置かれる方も多くいらっしゃいます。中村さんは、新しい環境に向けての不安に向き合いました。明らかになった課題は、「誰でもが話しかけやす…
子どもが不登校になると、本を読んだり、講演会で話を聞いて、「受け止めなければ!」「話を聞かなくっちゃ!」「信じなければ!」と思い、色々と我慢される方がいらっし…
♪――――――――――――♪ 贈り物は、 物を送るだけではありません。 送り手の真心を送ります。 by 谷口 英子♪――――――――――――♪プレゼント…
田中さんは、あきら君の不登校が長くなり、あきら君は焦っているのではないかと、氣になりだしました。氣になっているのは、あきら君ではなく、田中さんであって、あきら…
不登校になった子どもは、日常生活が辛く苦しくなり、心が萎え、身体が動かなくなっている状態です。家にいて、少しでも安らげればよいのですが、氣づけば、1年はあっと…
☆~~~~~~~~~~~☆ 気がかりがあるまま 声をかけたり、 メールをすると、 子どもに皮肉に聞こえる とわかった。 後からフラットな視点で 読むとわかる。…
不安、焦り、怖れなどの感情と向き合うことで子どもの不登校、ひきこもり、ニートという現状を変えることをハーモニーでは大切にしています。 なお不安、焦り、怖れ、悲…
「受け止める」は、自分を受け止める、相手を受け止めるがあります。自分が揺れたままでは、相手を受け止めることはできないので、まずは自分の揺れた感情を受け止めます…
『ピンチ』は自分らしく生きるための大切な『シグナル』です♪問題を課題にし、課題に取り組めるよう、あなたにあった具体的な方法をみつけ、共に歩みます。≪ カウンセ…
笑いがあり、気づきが起こり、と~っても不思議な場です~♪互いを尊重し、自由な発言・発想の場を大切にしています。 ≪ テーマ ≫参加された皆様により決まります。…
子どもは親が映し出す自分の姿を見て、今の自分を知ります。親としてどのような姿を子どもに見せているでしょう。講演会開催が決まりましたら、随時、ご案内申し上げます…
中村さんは、ご主人の行動を見て、自分の変化を感じられました。ご主人が考えているあきら君のこれからを聞いて、反発を覚えられました。冷静になってみたら、ついこの間…
ご相談を受ける方の中には、何度も子どもを変えようとして親子関係を悪くなり、状況がどんどん悪くなるだけだったと思われて、ハーモニーを訪れる方もいらっしゃいます。…
♪――――――――――――♪ 一緒に作り上げたものは、 共に作り替えればいいなぁ。 by 谷口 英子♪――――――――――――♪子どもが不登校、ひきこ…
ご相談にお見えになられる方は、正直で謙虚でいらっしゃいます。子どものしあわせを願いながら、一生懸命に子育てに取り組んでいらっしゃいました。ところが子どもが停滞…
中村さんは、たかし君が不登校になり、3年が経ちました。3年経っても、動く兆しもなく、変わる様子もなく、時折、焦りに突き動かされます。そのような頃に、氣づかれま…
子どもが落ち着いていると、氣になることがあっても、まぁいっか!と、やり過ごしがちです。氣になるなぁと氣づいたら、速やかに向き合います。何に引っかかったの?今、…
♪――――――――――――♪ 自己肯定感があれば、 人と比べる価値観よりも、 人を尊重する心が育ちます。 by 谷口 英子♪――――――――――――♪…
田中さんは、カウンセリングのたびに、子どもの氣力を上げるには、子どもが話してきたことをうけとめることが大切と意識していました。そうは思っていても、子どもが言っ…
鈴木さんは、ひろし君の話を、受け止めようと聞いていました。とにかく「言ってることを受け止める」を意識しすぎたため、「聴く」が、後回しになっていました。そのこと…
中村さんは、息子さん達に不安を感じられ、カウンセリングを始められました。中村さんが、息子さん達に、問題と感じることと向き合い、ようやくコミュニケーションのコツ…
ひろし君は中学3年生です。中学は通っていませんでしたが、お友達(とくに不登校の子)とは、交流がありました。中学3年生になって、お母さんに「高校の説明会に行って…
ご相談される方の中に、美ハーモニーの子どもは言いたいことを言えるから、自分なりに考えられるから、親子で会話があるから、学校には行ってたから、 (行ってたら、 …
田中さんが乗車する予定の列車が、運休になってしまいました。夕方で忙しい時間だったので、どうしたものかしらと、案じていたところ、ご主人が声をかけてくれました。夫…
「~ない」と表現する時、自分の中でのイメージが曖昧なことがほとんどです。そのような状況でいる時に、想定外のことが起こると、自分の行動も思考も揺れます。自分が揺…
週に1回のペースでカウンセリングを受けていただける方には、不思議な9マスシートに、毎日、取り組んでいただいております。最初は、これを書けば変わるんだ!と、氣軽…
子どもが黙り込んだり、「あっちに行って!」など、避けるような態度をとると、不機嫌なんだろうかと心配になったり、わたしを責めているのかしらと不安を感じます。この…
♪――――――――――――――♪ 純粋な人は、物や人の本質が 見えます。 そこに宿る愛であり、 光を感じ取ります。 by 谷口 英子♪――――――――…
さとし君は、中学3年生。中学には登校していません。不登校が始まった頃、親とは、ほとんど話しませんでした。用件のやりとりすら、ありませんでした。今は、お互いに思…
ご夫婦で、子どもにどんなふうになってほしいか?について話しました。☆~~~~~~~~~~~~~~~☆ 人に感謝できる人 ピンチをチャンスに変えられる人 違いを…
田中さんは、ご自分の気持ち「責めている」に氣づけず、息子さんを責め始めます。田中さんが息子さんを責めたくなる時に出る言葉「自分のことばかり考えて、 相手のこと…
・:*・☆..:*:・゜'・:*・☆..:*:・゜ 「いいんじゃない」じゃなくて 「いいよ」って言って欲しいんだよ 「いいんじゃない」は、 「好きにすれば」っ…
失敗をきっかけに、自信を失うのではないかしら?やる氣をなくすのではないかしら?と思い込み、子育てをされると、「自分は、何とかできる!」「自分には何とかする力が…
たかし君は、通信制高校に在籍していますが、全く取り組めていません。中学生で不登校、まわりに勧められるまま進学、入学後、中学同様に不登校。その当時は、親子の会話…
「言われたら言い返す」コミュニケーションは、当事者同士は、正しいことを話し合っているつもりですが、少し離れたところから見ている人には、喧嘩に見えます。喧嘩に見…
ひろし君は、中学入学後、不登校になりました。お母さんは、ひろし君との距離感がとれず、不安になったり焦る毎日でした。不登校になった頃、ひろし君は、お母さんに言い…
ひかるくんは、通信制高校の一年生。中学は2ヶ月くらい登校しただけです。高校はとても気に入って通っています。初めてのテストを受ける前のことです。学校からの手紙と…
♪――――――――――――♪ 何を言っても 受け止めてもらえる! と思えると、何でも話せます。 話した後は、心軽くなり、 緊張がゆるみ、 体が動きだします。 …
強く言われると、「責められた!」と感じることがあります。冷静に受け止めていると、相手は「事実を言ってる」だけのこともあります。事実を言っているから、相手は、強…
中学生で不登校になりました。誰も理解者がいない中、周りの大人に勧められるまま進学しましたが、通えませんでした。色々な葛藤と向き合い、自分の考えを正直に伝えられ…