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「自閉症治癒への道」解読・《28》訳者あとがき
元教員の資料集です。
2019/08/11 10:32
「自閉症治癒への道」解読・《37》追記 プレコップ博士の中間報告
2019/08/11 09:31
「自閉症治癒への道」解読・《36》付録2 地域社会における自閉症児の治療(ミッシェル・ザッペラ)
2019/08/10 20:15
「自閉症治癒への道」解読・《35》付録1 「母子抱きしめ療法による自閉症からの回復」(マーサ・G・ウェルチ)〈2〉
2019/08/10 18:19
「自閉症治癒への道」解読・《34》付録1母子抱きしめ療法による自閉症からの回復》(マーサ・G・ウェルチ)〈1〉
2019/08/10 12:59
「自閉症治癒への道」解読・《33》第10章 事例(12)・出版されている六つの論文(6)《パーク「包囲・・自閉症児との接触のための闘い」》
2019/08/10 11:19
「自閉症治癒への道」解読・《32》第10章 事例(11)・「出版されている六つの論文」(5)《アクスライン「開かれた小さな扉」》
2019/08/10 10:20
「自閉症治癒への道」解読・《30》第10章 事例(9)出版されている三つの論文(3)《ベック「アホウドリ悪魔払い」》
2019/08/09 17:03
「自閉症治癒への道」解読・《29》第10章 事例(8)・出版されている六つの論文(2)《ヴェクスラー》
2019/08/09 13:57
「自閉症治癒への道」解読・《28》第10章 事例(7)・出版されている六つの論文(1)《カウフマン》
2019/08/09 10:08
「自閉症治癒への道」解読・《27》第10章 事例(6)・六人の自己流治療例(6)《ジュディ》
2019/08/09 09:12
「自閉症治癒への道」解読・《26》第10章 事例(5)・六人の自己流治療例(5)《ジョージ》
2019/08/08 22:02
「自閉症治癒への道」解読・《25》第10章 事例(4)・六人の自己流治療例《フェイ》
「自閉症治癒への道」解読・《24》第10章 事例(3)・六人の自己流治療例(3)《スーザン》
2019/08/08 09:04
「自閉症治癒への道」解読・《23》第10章 事例(2)・六人の自己流治療例(2)《オルガ》
2019/08/07 16:55
「自閉症治癒への道」解読・《22》第10章 事例(1)・はじめに&六人の自己流治療例(1)《ポーラ》
2019/08/07 14:29
「自閉症治癒への道」解読・《21》第9章 指導法の実際・・両親と保育者のために(5)
2019/08/07 11:53
「自閉症治癒への道」解読・《20》第9章 指導法の実際・・両親と保育者のために(4)
2019/08/07 10:21
「自閉症治癒への道」解読・《19》第9章 指導法の実際・・両親と保育者のために(3)
2019/08/06 12:15
「自閉症治癒への道」・《18》第9章 指導法の実際・・両親と保育者のために(2)
2019/08/06 10:48
「自閉症治癒への道」・《17》第9章 指導法の実際・・両親と保育者のために(1)
2019/08/06 09:35
「自閉症治癒への道」解読・《16》第8章 全体にわたる結論
2019/08/05 13:08
「自閉症治癒への道」解読・《15》第7章 方法論について
2019/08/05 12:07
「自閉症治癒への道」解読・《14》第6章 自閉症はどこまでよくなるか(2)
2019/08/05 09:39
「自閉症治癒への道」解読・《13》第6章 自閉症はどこまでよくなるか(1)
2019/08/05 07:32
「自閉症治癒への道」解読・《12》第5章 何が子どもを自閉症にするのか(3)
2019/08/04 12:59
「自閉症治癒への道」解読・《11》第5章 何が子どもを自閉症にするのか(2) 自閉症を発生させる要因のリスト
2019/08/04 08:37
「自閉症治癒への道」解読・《10》第5章 何が子どもを自閉症にするのか(1)
2019/08/04 07:26
「自閉症治癒への道」解読・《9》第4章 自閉的状態の分析⑵・・子どもの行動(2)
2019/08/03 20:23
「自閉症治癒への道」解読・《8》第4章 自閉的状態の分析・・子どもの行動(1)
2019/08/03 16:36
「自閉症治癒への道」解読・《7》第3章 自閉的状態の分析・・その方法と概念(5)
2019/08/03 13:07
「自閉症治癒への道」解読・《6》第3章 自閉的状態の分析・・その方法と概念(4)
2019/08/03 09:52
「自閉症治癒への道}解読・《5》第3章 自閉的状態の分析・・その方法と概念(3)
2019/08/03 09:51
「自閉症治癒への道」解読《4》・第3章 自閉的状態の分析・・その方法と概念(2)
2019/08/02 14:21
「自閉症治癒への道」解読・《3》第3章・自閉的状態の分析・・その方法と概念(1)
2019/08/02 11:20
「自閉症治癒への道」解読・《2》第2章・序章
2019/08/02 08:54
「自閉症治癒への道」解読・《1》第1章・まえがき
2019/08/01 18:17
「自閉症治癒への道」(ティンバーゲン夫妻著、田口恒夫訳・新書館・1987年)
2019/08/01 09:59
《「超人」の偉業》
2019/07/31 09:10
子育ての「基本」
2019/07/30 08:57
自閉症の《本質》
2019/07/29 09:20
《感情》の育て方
2019/07/28 09:24
「学校教育」の《誤り》
2019/07/27 16:23
「学力」とは何か・《ある私立中学校の入試問題》
2019/07/27 08:02
参院予算委員会の「ベビーカー論議」
2019/07/26 07:38
「今、赤ちゃんが危ない」(田口恒夫・近代文芸社・2002年)という《警告》
2019/07/25 09:06
「発達障害」とは何ぞや?
2019/07/24 07:42
「自閉症」は「オーティズム」
2019/07/23 09:14
子どもを「自閉症」にするかもしれない《30の方法》
2019/07/22 17:34
今は昔、教員の「第一歩」
2019/07/21 08:57
母親の役割
2019/07/20 06:47
三人のお母さん
2019/07/19 10:00
『自閉症児のための抱っこ法入門』(阿部秀雄・学習研究社・昭和63年)
2019/07/18 09:36
「指差し行動」の意味
2019/07/17 09:01
学校は何のためにあるか
2019/07/16 09:27
《だから》自閉症は治らない
2019/07/15 08:07
講話資料・「発達や行動に課題のある子どもの保護者の理解と対応」・《2》
2019/07/14 09:24
講話資料・「発達や行動に課題のある子どもの保護者の理解と対応」・《1》
2019/07/13 07:06
自閉症・《負のスパイラル》
2019/07/12 07:28
「文字の読み書き」・「数の概念」の《指導ステップ》(知的障害教育)
2019/07/11 09:10
兄弟の死
2019/07/10 07:25
両親との対話・4・《童話「ごんぎつね」》
2019/07/09 09:41
両親との対話・3・《親子関係》
2019/07/09 09:32
両親との対話・2・《現代の育児法》
2019/07/08 07:30
両親との対話・1・《育児法と親子関係》
2019/07/07 08:18
「禁断の実は満月に輝く」というドラマの《核心》
2019/07/06 08:21
道徳「教科化」・学習指導要領改訂案の《誤り》
2019/07/05 09:31
道徳「教科化」の《問題点》
2019/07/04 07:09
コウちゃんの「知的障害は重い」か?
2019/07/03 09:16
「ギフティッド・チャイルド 『自閉症』児からの贈りもの」(門野晴子・十月舎・2009年)
2019/07/02 08:50
『星の国から孫ふたり バークレーで育つ「自閉症」児』(門野晴子・岩波書店・2005年)
2019/07/01 11:49
バスの中で
2019/06/30 07:58
「特別支援学級で体罰」の《真相》は?
2019/06/28 08:59
「障害乳幼児の発達研究」・《「正常幼児と異常行動をもつ幼児の母ー子相互関係行動の比較(5)》
2019/06/27 10:22
「障害乳幼児の発達研究」・《「正常幼児と異常行動をもつ幼児の母ー子相互関係行動の比較(4)》
2019/06/27 10:21
「障害乳幼児の発達研究」・《「正常幼児と異常行動をもつ幼児の母ー子相互関係行動の比較(3)》
2019/06/27 10:16
「障害乳幼児の発達研究」・《「正常幼児と異常行動をもつ幼児の母ー子相互関係行動の比較(2)》
2019/06/27 10:07
「障害乳幼児の発達研究」・《「正常幼児と異常行動をもつ幼児の母ー子相互関係行動の比較(1)》
2019/06/26 09:31
「障害乳幼児の発達研究」抄読・《1》 子ザルの異常な社会的行動(1)
2019/06/25 07:17
NHKテレビ「君が僕の息子について教えてくれたこと」の《問題》
2019/06/24 09:00
「言語学習能力診断法」(チェックリスト)をどのように活用するか
2019/06/23 07:23
言語学習能力診断法・《チェックリスト》
2019/06/22 07:24
「大阪維新の会・家庭教育条例を撤回」・《不毛な対立》
2019/06/21 08:42
「特別支援学校」という看板
2019/06/20 07:21
「特別支援教育」とは何か
2019/06/19 07:32
オリンピックとパラリンピック
2019/06/18 08:17
「小中高自殺・最多200人」の《原因》
2019/06/17 07:57
「小中高いじめ7万件 子ども自殺最多200人」の《責任》
2019/06/16 08:13
「いじめ」による小・中学生の自殺
2019/06/15 01:30
「夏休み子ども科学電話相談」・《トビハゼのアクビ問答》
2019/06/14 09:05
「アスペルガー症候群」という《役割》
2019/06/13 09:03
徳育の「根幹」
2019/06/12 09:06
「バスケ部主将の自殺」という《問題》
2019/06/10 09:12
劇団素描・「たつみ演劇BOX」・《芝居「三島と弁天」の舞台は天下一品!》
2019/06/08 20:25
いじめの「根源」
2019/06/08 09:37
教育公務員の《使命》
2019/06/07 10:09
「ストレスで教諭自殺」の《要因》
2019/06/06 11:05
教員の「待遇」と「質」
2019/06/05 07:47
千葉県特別支援教育担当者の「責任」
2019/06/04 09:21
「言語発達の臨床第1集」通読・《18》1章・言語発達遅滞児の臨床(18)
2019/06/03 09:35
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