kabcⅡ学会東京支部主催の講演会を聞きに行きました。講師の先生の講演を聞くのは、今年度三回目。一番聞いてるw講演会のあと、先生と話したらあ、また君?みたいな…
今日、勉強会で通級の指導実践について話をしました。思ったことは、中で考えることと、外からの視点で通級をみるズレ?かな。実践者と研究者の立場の違い。教育実践者と…
昨日はDAISYの研修会に行った。DAISYにまつわる法制度や、実践、文科の見解、日本の現状等もう500円でこんなに!というぐらいのお腹いっぱいの会だった。特…
これやっていいのかな?と悩みながら今続けてることがある。大学時代は、やったことがないといえば嘘になるがあまりしっかりはやってこなかった。それは、地域の学習支援…
昨日来年度就学する生徒の資料が送られてきた。保護者の許可をえて、進学審査会で、使われた資料が学級に送られてくる。診断名がついている子、ついていない子、WISC…
北出先生の本を主任の先生からおかりした!わたしがもってるほうよりもアセスメントする視点が丁寧に書いていてわかりやすい。私のほうは、そのまま使えて具体的で、それ…
学校で、非行臨床の話が出た。最近通常級の生徒と関わる機会が、多い。その中の1人の生徒は、まぁざっくり言うと非行傾向がある。その子の話題が出た際に非行臨床という…
先日同じ地域の情緒通級の先生方の集まりに出させていただいた。支援の中で基本的には、聞くということが第一にでるよね、という話になった。実はこの勉強会は、前回ブロ…
おはようございます。更新できなくてすみません。ということで、昨日は事例研でした!通常級にいる多分知的判定がでる生徒。担任ではなく、学年付きの先生が関われる時間…
今年もよろしくお願いします。年初めということで、映画をみてきましまた。大学生の監督が、自閉と知的をあわせもつ妹さんと監督本人を含めた家族を記録した映画です。障…
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