■ 大人は子供に受験勉強を苦しいものだと思わせているかもしれない。違うのに。 ■

受験勉強は、苦しいものでしょうか。 中学受験の勉強は、本来は楽しく取り組みたいです。 合格しなくてはいけないというプレッシャーを与えると、楽しみではなくなります。 受験勉強の先には、合格という目標があ

■ 覚えていないからできないということだから ■

そんなに苦労しなくても、勉強した内容を覚えることができる人はいます。 そのような人たちには、そんなに繰り返し学習を強制しなくても、できていないところだけもう1回やれば覚えてしまうのです。 多くの中学受

■ 夏の成果がすぐに出ることはないし、夏だけの成果と言うこともない。 ■

夏だけがんばると、9月の模試の成績が急に上がると思わせるような言い回しを聞いた人もいるかもしれません。 9月10月の成績が急激に伸びてくる子は、夏だけの頑張りではなく、その前からの積み重ねがあったから

■ 夏にがんばればいいのです、と先延ばしにされていませんか? ■

夏にもう一度やるから大丈夫です。夏に取り戻します。 夏にやるから大丈夫のような感じの対応を塾から受けているかもしれません。 これはただの先延ばしのようなものです。 夏の塾のカリキュラムは、今までの内容

■ 自分から勉強する前提でのカリキュラムの塾が・・・ ■

塾の1回の授業で学習する内容は、多いと思います。 そして、次の回には新しい項目に進むわけです。 それが4科目あります。 1週間で勉強する内容は、小学校の授業の内容とは難易度、量ともにかなり差があります

■ 夏に時間がたっぷりあると思うと失敗してしまうかもしれない ■

塾の先生が、あまりにも夏にがんばりましょうというので、夏にたっぷり勉強できるかと思ってしまうことがあるかもしれません。 でも、夏は思ったよりも時間はありません。それは、思ったようには進まないからです。

■ 長時間勉強。集中できていないならばムダだし害になる。 ■

受験勉強はやるべき事がたくさんあります。 時間も当然必要です。 でも、何時間でも集中できるかというと、そうはいきません。 個人差も大きいです。 受験勉強に自分から前向きな子は、かなりの長い時間でも意欲

■ 精神論も時には必要だが、具体的に今何をやるのかを指示することだと思う ■

気持ちを前向きに持っていくための精神論も大事だとは思いますが、小学生の場合は、具体的に今何をするのかの指示が大事だと思うのです。 自分からできれば良いのですが、年齢からするとまだ難しい子の方が多いでし

■ そんなことも忘れちゃうの、が現実 ■

塾の授業をしっかり聞いて宿題をきちんとやれば大丈夫です、と塾に入る前に説明を受けたけど、大丈夫じゃないんですけど・・・。 面談のときに相談しても、様子をみましょうみたいな感じの返答。 家で勉強を教えて

■ 定着するための勉強をどこでしているのかというと・・・ ■

塾では、新しい項目の考え方や解き方などを聞くのがメインになっているでしょう。 問題練習を授業中にしますが、説明のための問題練習がほとんどです。 宿題でその日の授業内容を勉強するわけですが、その量が多い

■ この時期、夏にがんばりましょうと先延ばしにされるけど、ダメでしょ。 ■

「夏にがんばりましょう。」 この時期の決まり文句かもしれません。 夏にがんばるのは当然だけど、対策できる事や変えるべき事はすぐにでも実行すべきだと思います。夏だけ特別に独立したものではなく、受験勉強の

■ 宿題の量が多いので結局バタバタしているだけかもしれません。■

新しく勉強したことを理解するって、スラスラとはいかないことは良くあることだと思います。 習いたてのことを宿題に出されて、それに手間取ってしまうことは普通でしょう。 時間をかけて解いてもいいし、むしろ時

■ 理解できるペースでやってくれるところがいいけど・・・ ■

理解するスピードの差は、どうしてもあるのです。 記憶力の差もあります。 この差をきちんとみてあげることが大事だと思うのです。 中学入試は、ゴールではなくむしろスタートです。 中学受験の勉強は、自分が理

■ 勉強したことを習得できるペースで進む ■

テストで点数が取れないときは、その子の習得できるペースを無視した勉強になっているかもしれません。 塾で2時間3時間勉強していても、その時間がムダになってしまいます。 聞いたことがあるという程度では、実

■ 早い時期からの塾よりも・・・ ■

受験勉強が早い方が良いからと思い、低学年から通うよりも、家庭での本読みなどの時間の方が脳の発達や容量を大きくするには大事だと思います。 字が読めない時期は親御さんが本読みをしてあげて、字が読めるように

■ できる子は、詰め込むつもりがないけど詰め込んでいる ■

考えることが大事だということで、暗記がムダのように思われている。 暗記をして詰め込むことは良くないように思われています。 重箱の隅をつつくような知識まで暗記することはありません。 でも、基本的な知識は

■ 受験勉強が家庭学習がメインになっていることに無理がある ■

多くの中学受験塾は、塾では解き方や考え方を教えますので家庭ではそれを身につける勉強をしっかりしてください、ということです。 これは、成績は家庭学習次第ということです。 このやり方は、40年以上変わって

■ 塾の先生は、テストの結果を知っているのに何もしてくれない ■

毎週末の試験の結果は、塾の先生は知っています。 この子は点数が取れている。この子は点数が取れていない。 点数が取れているのであれば、塾の先生は点数が取れたことを褒めてあげてて、変わらぬ対応をすれば良い

■ できるまで繰り返す事って、家庭学習でやっていくのは難しいと・・・ ■

理解できない場合は、何回も繰り返し練習することが必要だと言うことが分かっていても、それを小学生が一人で家庭でやるのは難しいことだと思います。 親がついていても、続けていくのは大変だと思います。 子供自

■ 受験勉強は、思ったようにいかないことの方が多い ■

こうすればこのようになる、ということは受験勉強で少ないように思うのです。 子供一人一人は違うので、当然だと思うのです。 決まりながないので、試行錯誤です。 子育てって、試行錯誤の連続です。 中学受験も

■ 中学受験の勉強は、難しい問題だけをやらなくてはいけないと思わされているかもしれない。 ■

中学入試問題は、大人でも解けないような問題が出ると言われているので、難しい問題をとにかくやらないといけないと思わされているのかもしれません。 確かに、中学入試問題は、小学生にとっては難しいです。 難関

■ 前にやったときにはスラスラできたのに、それができなくなっている ■

前にやったときにはできていたのに、今はできない。しかも、何も覚えていない。やったことがることすら覚えていない。不思議なことのように親御さんは思ってしまうでしょう。 でも、これって、よくあることです。

■ 前にやったときにはスラスラできたのに、それができなくなっている ■

前にやったときにはできていたのに、今はできない。しかも、何も覚えていない。やったことがることすら覚えていない。不思議なことのように親御さんは思ってしまうでしょう。 でも、これって、よくあることです。

■ 理解できるためには、じっくりと時間をかけた勉強が必要な子もいるから ■

小学生の場合、能力の差だけではなく成長の差もかなり大きいと思うのです。 成長度に合わせた勉強をしていかないと、ただ勉強嫌いにさせてしまうように思うのです。 塾の先生は、がんがん勉強させるしかないように

■ 理解できるためには、じっくりと時間をかけた勉強が必要な子もいるから ■

小学生の場合、能力の差だけではなく成長の差もかなり大きいと思うのです。 成長度に合わせた勉強をしていかないと、ただ勉強嫌いにさせてしまうように思うのです。 塾の先生は、がんがん勉強させるしかないように

■ 塾だから強制的に繰り返し練習をさせることができるのです ■

何度も繰り返し練習をすることが大事だと分かっていても、それを家庭でやり続けることは、なかなか難しいと思います。 強制的に繰り返し練習をさせるのは、塾の役目だと思うのです。 でも、多くの塾は、解き方や考

■ 小学校の算数のレベルとは違いすぎるけど、導入は同じようにしないと ■

算数の入試問題を見ると、明らかに小学校の算数の教科書レベルを大きくこえています。 でも、新しい項目の導入は、小学校の授業レベルくらいにしてあげる事は必要かと思うのです。 一部の上位層はそこまではしなく

■ 普段本を読まないなら、国語の読解問題の文章をしっかりと読ませる ■

国語の読解問題ができる子に、どうしてできるの？と聞いても答えはないでしょう。 その子たちからすれば、本文に答えが書いてあるので、書いてあるとおりのことを答えているだけです。 分かりにくい説明文の場合な

■ 先に急ぎすぎ。4年生、5年生は、じっくりと1つ1つの問題に丁寧に取り組むことも大事かと・・・ ■

先に急ぐから、1つの問題にかける時間がないというのは、違うように思うのです。 受験勉強は、まず理解することが大事だし、理解しない受験勉強って、受験勉強ではないと思います。 先に進むことが受験勉強だと、

■ 志望校を無理矢理早く決めても・・・ ■

志望校を早く決めるように塾から言われている場合も多いと思うのです。 塾の先生は「志望校が決まれば、やる気が出てきます。だから、早く決めましょう。」と言いますが、無理矢理決めた志望校に対して、やる気が出

■ 夏だけが独立しているわけではないのに・・・ ■

夏は、受験生にとって学校がないので自分に必要な勉強時間を大きく確保できるチャンスです。 夏に今までの遅れを挽回しましょうというのは、正しいようですが、夏だけではとても間に合わないというのも事実です。

■ 夏だけが独立しているわけではないのに・・・ ■

夏は、受験生にとって学校がないので自分に必要な勉強時間を大きく確保できるチャンスです。 夏に今までの遅れを挽回しましょうというのは、正しいようですが、夏だけではとても間に合わないというのも事実です。

■ 理解できるまで練習を続ける ■

理解するまでに、どうしても時間が必要な子はいます。 そういうときは、理解できるまで練習を続ければ良いのです。 先に進めないとか、遅れてしまうということを気にしないことです。 練習を続けると言っても、そ