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中バス保護者
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2006/06/11

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  • 平成20年北信越大会

    地元開催で、それなりに力も入っていただろう北信越大会。しかし石川県女子勢、1日目で姿を消した。月並みだが、選手は良くがんばった。3年生は高バスでもトップアスリートとして頑張ってほしい。石川県バスケ関係者および中バス指導者はこの結果をどう反

  • 強いチームor良いチーム

    ミニではチームがある程度成熟してくると、強いチームor良いチームかと目指す方向性が論議される。中バスでもおおいに論議するべきだ。安易に、弱くも悪くも「部活動だから」と結論付けてほしくない。強いから良いとは限らないし、良いからといって強いとは限らない。強

  • バスケットをやらずにはいられない

    ミニバス県大会1日目、勝って2日目につないだチーム。全国大会への挑戦が終わったチーム。結果はどうあれ、これまでのプロセスは何よりも大切な宝物として残る。子供達がミニバスをやっていて良かった!そう思うコト、それが一番大事だ。指導者と保護者はしっかりメンタル

  • 新人戦とオール☆

    新チーム結成より3ヶ月。夏の成果を新人戦で発揮していることだろう。しかし観戦した金沢地区のゲームはまだまだこれからといった感じ。あれじゃあ勝ちあがれないな・・・と言いながらも、能登・加賀地区~県選抜に向けて、どのチームがどのように色づけしていくのかが楽し

  • 状況を把握していますか?

    ミニはいよいよ後半戦突入。地区~加賀・能登~県大会と正念場だ。春から頑張った成果をしっかり出してほしい。カッタトシテモ、マケタトシテモ・・・とあるミニ保護者がくどいていた「子供たちがまとまらない」と言う。どうも一部の子が派閥を形成している模様。急遽ミ

  • 中バスのパス

    ミニでは「(味方の)取れるパスを出しなさい」と先ず指導される。ファンダメンタルに差があることが多いからだろう(身体の成長の差やスタート時期の違いのため)。ただしミニでもトップクラスになるとワンハンドパス、ワンハンドキャッチが必要になってくる。初心者のよう

  • 県体そして新人戦

    【加賀地区県体予選】・根上が野田に負けた。【県体】・優勝候補の津幡南が辰口に負けた。・その辰口は光野に負けた。・光野は小木に惜敗。・敗者戦から県体出場の根上が北信越へ。・根上に県体予選で勝利した野田はミソギに負けた。・3決はミソギに勝利

  • 1年生もジュニアオールスター

    過去のデータから見るとかなり困難。いくつかの条件が必要だろう。①チーム事情選出されるにはゲームに出ないといけない。夏以降、新チームでスタメンにでもならないと活躍の仕様が無い。2年生が多数在籍しているチームでは、よほどのことが無い限り、スタメンは難し

  • 平成20年ジュニアオールスターは?

    ☆☆平成19年オールスター女子の場合☆☆【平成16年度 ミニ上位チーム】現3年生が小6の時代小木、志雄、中条、北陽、珠洲W、井上、輪島、根上【平成18年8月~ 選考会】基準4回の選考会の実施。各地区大会の視察。走れる選手を中心にチームを編成。

  • 妙案!

    交代することが出来ない指導者へミニより学べ。ミニの10人ルールはどうだろう?①ベストメンバー①~⑥を選出 (学年は関係なし。純粋に上手い順)②レギュラーメンバー⑦~⑩を選出 (学年(ぐうたら選手も含む)順、頑張ってる選手)③1Q:ベストメンバ

  • 交代されない

    味方でも、どうしようもない“ぐうたら”選手の交代がされない時は「ファールしてくれ」と祈る。しかし、交代して欲しい選手は“ぐうたら”で、相手にからまないからファールもしない。一生懸命やっている選手が交代で、何もやらない“ぐうたら”選手が交代されない。嫌な人

  • 春季大会せまる

    今週末は春季大会。3年生の中には最初で最後の大会になる者(前年度3年が多ければ県大会出場とは関係のない春季大会に2年生の出番はない)もいるだろう。上級生が多い学校は下級生が出られるチャンスが少ない。引退が近づくこの季節、なおさら感も強い。それもアリだろう。

  • リンク更新

    リンクを更新した。全国各地の中バス関係ブログ・サイトを集めてみた。石川県中バスも各地域より学べ。

  • リーダー

    今、チームに最も必要なものはリーダー(キャプテン)。自己を犠牲に出来るリーダー。従来のやり方を変えられるリーダー。時には、先生やチームメイトにも意見できるリーダー。YESマンはいらない。バスケが上手くなる以上に難しいかもしれない。そんな勇

  • 新1年生で起用されるために

    やっぱりゲームに出場してなんぼ。ベンチで楽しいハズがない。そこで考えたのが以下の作戦。①普段からよく声を出す(返事・応援)。②雑用をすすんでやる。③キビキビとした行動。④指導者の話をよく聞き、理解して行動する。⑤指導者に何でもよく相談する(練習

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