新年度が始まりました

新年度が始まりました,中学校の美術教育に携わる中で日々気づいたことや考えたことを綴っています。できるだけ切り口は明快に、時にはピリッと辛口に！

21世紀型スキル（5）

21世紀型スキル（5）,中学校の美術教育に携わる中で日々気づいたことや考えたことを綴っています。できるだけ切り口は明快に、時にはピリッと辛口に！

授業を見る 授業を作る （最終）

授業を見る 授業を作る （最終）,中学校の美術教育に携わる中で日々気づいたことや考えたことを綴っています。できるだけ切り口は明快に、時にはピリッと辛口に！

メンター制の研修（最終）

メンター制の研修（最終）,中学校の美術教育に携わる中で日々気づいたことや考えたことを綴っています。できるだけ切り口は明快に、時にはピリッと辛口に！

校内研日和（最終）

校内研日和（最終）,中学校の美術教育に携わる中で日々気づいたことや考えたことを綴っています。できるだけ切り口は明快に、時にはピリッと辛口に！

21世紀型スキル（4）

21世紀型スキル（4）,中学校の美術教育に携わる中で日々気づいたことや考えたことを綴っています。できるだけ切り口は明快に、時にはピリッと辛口に！

学び研（大阪）その12

学び研（大阪）その12,中学校の美術教育に携わる中で日々気づいたことや考えたことを綴っています。できるだけ切り口は明快に、時にはピリッと辛口に！

21世紀型スキル（3）

21世紀型スキル（3）,中学校の美術教育に携わる中で日々気づいたことや考えたことを綴っています。できるだけ切り口は明快に、時にはピリッと辛口に！

21世紀型スキル（2）

21世紀型スキル（2）,中学校の美術教育に携わる中で日々気づいたことや考えたことを綴っています。できるだけ切り口は明快に、時にはピリッと辛口に！

美術部の顧問（35）

美術部の顧問（35）,中学校の美術教育に携わる中で日々気づいたことや考えたことを綴っています。できるだけ切り口は明快に、時にはピリッと辛口に！

21世紀型スキル（1）

21世紀型スキル（1）,中学校の美術教育に携わる中で日々気づいたことや考えたことを綴っています。できるだけ切り口は明快に、時にはピリッと辛口に！

松岡先生の本を読了

松岡先生の本を読了,中学校の美術教育に携わる中で日々気づいたことや考えたことを綴っています。できるだけ切り口は明快に、時にはピリッと辛口に！

美術部の顧問（34）

美術部の顧問（34）,中学校の美術教育に携わる中で日々気づいたことや考えたことを綴っています。できるだけ切り口は明快に、時にはピリッと辛口に！

美術部の顧問（33）

美術部の顧問（33）,中学校の美術教育に携わる中で日々気づいたことや考えたことを綴っています。できるだけ切り口は明快に、時にはピリッと辛口に！

学び研（大阪）その11

学び研（大阪）その11,中学校の美術教育に携わる中で日々気づいたことや考えたことを綴っています。できるだけ切り口は明快に、時にはピリッと辛口に！